16 INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES: Lineamientos de inclusión para las personas con discapacidad -Responsabilidades-Certificaciones

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
88Decreto Nac. MOdificado por Decreto Nacional N°1086/24 4152006

Aprueba la reglamentación de la  Ley Nº 26.061 de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, la que como Anexo I, forma parte integrante del presente Decreto.

87Ley Derogada 41252006

Prorroga por el plazo de ciento ochenta (180) días a partir de la sanción de la presente, el plazo de vigencia de la Comisión Interpoderes de Integración de Alumnos con Discapacidad al Sistema Educativo Común, creada por la ley nº 3965 Buscar ley.

Histórica- Caducidad según Digesto Provincial, por Ley 4270 Buscar ley y 4312 (Año 2007)

86Ley 41182006

Agrega al inciso c) del artículo 49 de la ley 2055 Buscar ley,con la modificatoria de la ley 3454 Buscar ley, el siguiente texto: “En las aceras donde se hallen ubicados edificios u oficinas de organismos nacionales, provinciales o municipales, empresas de servicios públicos y/o privados, establecimientos educacionales, de salud y recreacionales, bancos, aeropuertos y/o cualquier otra dependencia dedicada a la atención al público, debe habilitarse por lo menos un espacio debidamente señalizado con el pictograma que contiene el Símbolo Internacional de Accesibilidad, reservado para el estacionamiento de vehículos que sean conducidos por discapacitados o bien para los vehículos que transporten a personas discapacitadas. Este módulo de estacionamiento reservado se emplazará a no más de cien metros de la entrada de los mencionados edificios”.

Histórica- Fusión en Ley 2055 Buscar ley, según Digesto Provincial por Ley 4270 Buscar ley y 4312 (Año 2007)

85Ley Anulada 41162006

Garantiza el derecho al libre acceso a todo lugar físico de las personas con discapacidad que se encuentren acompañadas de perros guía. Tiene el derecho de acceder, pasear y permanecer junto a su perro guía en aquellos espacios definidos como peatonales o de uso peatonal exclusivo, locales comerciales, organismos oficiales cuyo acceso no se halle vedado al público en general, establecimientos hoteleros de cualquier índole, centros turísticos, de esparcimiento, deportivos, culturales, establecimientos de enseñanza pública o privada, religiosos, sanitarios y asistenciales o cualquier otro espacio público o de uso público; así como también, a todo transporte público o privado de pasajeros, sean éstos terrestres, ferroviarios, fluviales y aéreos y a las diversas áreas reservadas al uso público en las correspondientes terminales o estaciones que utilicen los diversos medios de transportes.

Histórica- Fusión en Ley 2055 Buscar ley, según Digesto Provincial por Ley 4270 Buscar ley y 4312 (Año 2007)

84Resolución 17592006

DEJAR SIN EFECTO, a partir del 20 de Septiembre de 2006, la designación de los técnicos que fueran afectados en comisión de servicios mediante Resolución Nº 996/06 -Anexo III y que se detallan a continuación. Designa a nuevos técnicos en reemplazo.

83Resolución 16542006

Aprueba la implementación de la Capacitación "Aspectos Sociolingüísticos de la Comunidad Sorda", responsabilizando a la Prof. María Yarza  del seguimiento, y coordinación de la capacitación.

82Resolución 13272006

INCORPORA al anexo II de la Resolución 996/06docentes de diferentes Niveles y Modalidades a la Comisión de Evaluación del Proyecto de Integración de alumnos con Discapacidad al Sistema Educativo Común.

81Resolución Modificado por Resoluc. 1327/06 y 1759/06 9962006

Autoriza la evaluación DEL PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AL SISTEMA EDUCATIVO COMÚN. Para tal fin se conforma un EQUIPO COORDINADOR CENTRAL Y EQUIPOS LOCALES. Se anexa el documento de los procedimientos a tener en cuenta para este proceso de evaluación. Se incorpora a la Comisión Central un representante de UnTER y del Consejo Provincial para las personas con Discapacidad.

80Ley Modificado Reglamentada por Decreto Nacional Nº415/2006 y N°1086/24- Modificada por Ley N°27576 260612005

Tiene por objeto la protección integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes que se encuentren en el territorio de la República Argentina, para garantizar el ejercicio y disfrute pleno, efectivo y permanente de aquellos reconocidos en el Ordenamiento Jurídico Nacional y en los Tratados Internacionales en los que la Nación sea parte. Los derechos aquí reconocidos están asegurados por su máxima exigibilidad y sustentados en el principio del interés superior del niño. La omisión en la observancia de los deberes que por la presente corresponden a los órganos gubernamentales del Estado habilita a todo ciudadano a interponer las acciones administrativas y judiciales a fin de restaurar el ejercicio y goce de tales derechos, a través de medidas expeditas y eficaces.

LEY NACIONAL N°26061#mce_temp_url# (con enlace de normas que complementan y modifican la Ley original)

AÑO 2025:

LEY NACIONAL N°26061 (CON LOS DECRETOS Y MODIFICACIONES INCORPORADOS)#mce_temp_url#

79Ley Objeto cumplido 39802005

Modifica artículos de la Ley 2055 Buscar leyinstituyendo un régimen de promoción integral de las personas con discapacidad.

Histórica- Fusión en Ley 2055 Buscar ley, según Digesto Provincial por Ley 4270 Buscar ley y 4312 (Año 2007)

78Ley Derogada 39652005

Crea la “Comisión Interpoderes de Integración de Alumnos con Discapacidad al Sistema Educativo Común”, destinada al estudio y análisis de la situación actual de la educación especial y de la reglamentación e implementación del Proyecto de Integración de Alumnos con Discapacidad al Sistema Educativo Común. Tendrá por objeto el tratamiento de las problemáticas técnicas, pedagógicas y administrativas de la educación especial de la provincia y de la implementación del mencionado proyecto; la revisión de las reglamentaciones vigentes; el desarrollo y promoción de políticas educativas pertinentes en el ámbito de la Provincia de Río Negro; la realización de propuestas que permitan construir modelos educativos propicios para dar respuestas adecuadas a las necesidades y posibilidades de los alumnos con necesidades educativas especiales.

Histórica-Caducidad según Digesto Provincial, por Ley 4270 Buscar ley y 4312 (Año 2007)

77Ley 39632005

El Ministerio de Salud a través de la Productora Zonal de Medicamentos (PROZOME) imprimirá en caracteres del sistema Braille, el nombre de todos sus productos en el empaque primario, según las necesidades de los beneficiarios.

 

Histórica- Fusión en Ley 2055 Buscar ley, según Digesto Provincial por Ley 4270 Buscar ley y 4312 (Año 2007)

76Ley 39402005

En todo establecimiento público o privado en los que se realicen eventos y/o espectáculos públicos de concurrencia masiva, se deberá reservar una zona perfectamente delimitada, que cuente con fácil acceso, egreso y cuya ubicación garantice la visibilidad, para que sea ocupado en forma exclusiva por personas con discapacidad.

 

Histórica- Fusión en Ley 2055 Buscar ley, según Digesto Provincial por Ley 4270 Buscar ley y 4312 (Año 2007)

75Resolución 20932005Crea la Escuela de Formación Cooperativa y Laboral de Bariloche, la que lleva el Nº 6. Determina  la planta orgánica y aprueba los objetivos y estructura de formación, además de establecer los formularios para los alumnos que realizan pasantías laborales.
74Resolución 20462005Suprime cargos de la Escuela especial Nº 6  de Bariloche para la creación de la Escuela Laboral.
73Resolución 5272005Crea un cargo de Maestro Preceptor en el turno tarde  de la escuela 261 de Viedma para la atención de un alumno en proceso de integración.
© Legislación educativa de Río Negro es un proyecto de Héctor L. Roncallo y se encuentra protegido por la Ley 11.723 (Ley de Propiedad Intelectual) y por el decreto 165/94 (Protección del software y base de datos). El autor no se hace responsable por aquellos cambios en la Legislación que pudieran surgir entre los períodos de modificación de datos. Los enlaces externos son responsabilidad de sus respectivos autores.