10.9.4 NIVEL SECUNDARIO: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional

APRUEBA en todos sus términos el Convenio celebrado entre el Ministerio de Educación y Derechos Humanos – Consejo Provincial de Educación, por una parte y la Municipalidad de la ciudad de Catriel, por el que las partes celebran el Convenio General de Prácticas Profesionalizantes que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución.

ESTABLECE la aplicación gradual de lo establecido en el artículo precedente se realizará de acuerdo con las siguientes pautas:

a) El cargo que se encuentra ocupado por personal titular en la respectiva planta funcional del

establecimiento hasta que se produzca la renuncia o cese de dicho personal, en cuyo caso

también cesará el suplente si lo tuviera.

b) El cargo que al inicio del período escolar se encuentre vacante no será cubierto por ningún

motivo, ni ofrecido después si la vacante se produjera con posterioridad.

c) El cargo ocupado por personal titular, interino o suplente que solicite licencia por cualquier motivo no será cubierto por suplente.

Para los casos señalados en los incisos a) y b) las direcciones de los establecimientos procederán en forma inmediata a informar la situación al sector Vacantes de la Junta de Clasificación Rama Secundaria para producir la desafectación del cargo correspondiente.

El Acta Paritaria del 20 de Octubre de 2017 se acuerdan, entre otros, y en el marco del Concurso de ascensos de cargos intermedio de escuelas técnicas, trabajar modificaciones para los cargos de Jefe General de Enseñanzas Prácticas (JGEP) y Director, como condición previa a la realización de la Asamblea de Ascenso. En la Resolución Nº 1480/09 y rectificatoria Res. N° 3168/11, se establecen Misiones y Funciones de cada uno de los cargos de los Centros de Educación Técnica Industriales, Centros de Educación Técnica Agropecuaria y Centro de Educación Técnica Prestadora de Servicios. En ellas no se contemplaron las relacionadas y necesarias al nuevo Campo de Formación “Prácticas Profesionalizantes” que se indican en los Planes de Estudio Homologados para la ETP secundaria. Según Resolución CFE Nº 229/14 las Prácticas Profesionalizantes son “…

estrategias y actividades formativas que, como parte de la propuesta curricular, tienen como propósito que los estudiantes consoliden, integren y/o amplíen las capacidades y saberes que se corresponden

con el perfil profesional en el que se están formando. Son organizadas y coordinadas por la institución educativa, se desarrollan dentro o fuera de tal institución y están referenciadas en situaciones de trabajo”. Se acuerda en el ámbito Paritario equiparar el cargo de Jefe General de Enseñanza Práctica de Educación Secundaria con el cargo de Jefe de Sección Escuela Agropecuaria Jornada Completa y transformar el cargo de Director a Director de Jornada Completa. incrementando de esta manera la cantidad de Puntos de acuerdo al Nomenclador vigente y la dedicación horaria diaria y semanal de acuerdo a las nuevas Misiones y Funciones a desempeñar.

ESTABLECE, a partir de la presente la carga horaria de los docentes que desempeñen el cargo de Jefe General de Enseñanzas Práctica será de 7 h reloj diarias.

APRUEBA las funciones e incorporar a las que se encuentran ya detalladas en el Cargo “Director/Directora” de la Resolución Nº 5534/04, que como Anexo I forma parte de la presente resolución; y las funciones e incorporar a las que se encuentran ya detalladas en el Cargo “Jefe General de Enseñanzas Prácticas” de la Resolución Nº 1480/09 y rectificatoria Res. Nº 3168/11, que como Anexo II forma parte de la presente resolución.

Consejo Federal de Educación

 Aprueba el documento “La Educación Técnica Profesional de Nivel Secundario: Orientaciones para su innovación”- ANEXO I-.

El documento se incorpora como Anexo III de la Resolución N° 330/17.

Consejo Federal de Educación

Aprueba el documento del marco de referencia del instalador de sistemas eléctricos de Energías Renovables para la Formación Profesional Inicial , que se detalla en el anexo. 

 “Instalador de Sistemas Solares Térmicos para agua caliente sanitaria”

SIMELA

 El servicio nacional de aplicación previsto en la Ley Nº 19.511 se integrará con la SECRETARÍA DE COMERCIO del MINISTERIO DE PRODUCCIÓN, el INSTITUTO NACIONAL DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL, organismo descentralizado en el ámbito del MINISTERIO DE PRODUCCIÓN y los organismos públicos y/o privados que esa Secretaría designe.

APRUEBA la Nómina de Vacantes asignadas al Primer Concurso de Ascenso de Jerarquía de Cargos Intermedios para el Nivel Secundario de la Modalidad de Educación Técnica Profesional, que se consigna en el Anexo I de la presente.

El Concurso de Ascenso convocado por la Resolución Nº 4454/17 se establecerá por TÍTULOS y ANTECEDENTES, y en forma simultánea, siendo autoridades los Vocales de la Junta de Clasificación de Educación Secundaria y los Vocales del Consejo Provincial de Educación. La Asamblea de Titularización se realizará en la fecha establecida por Resolución al efecto, en el marco del Cronograma del Anexo I de la Resolución Nº 4454/17, y según condiciones que se indican en el Artículo 8º de la misma. La Toma Efectiva de posesión en cada uno de los cargos concursados será el día previo a la Asamblea de Interinatos y Suplencias según las fechas que se establezcan en el Calendario Escolar período 2018-2019 y la periodicidad de la convocatoria a concursos de Ascenso a cargos intermedios en Escuelas de Educación Técnico Profesional será según lo establecido en la Ley Nº 391 -Estatuto Docente.

Ministerio de Educación Nacional

Aprueba la reglamentación detallada en el Anexo I  que autoriza a la DIRECCIÓN NACIONAL DE GESTIÓN UNIVERSITARIA, organismo de la SECRETARÍA DE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS, a intervenir los CERTIFICADOS DE TRAYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL / TALLERES DE OFICIO o denominaciones similares, expedidos por las instituciones universitarias que componen el Sistema Universitario Nacional; únicamente cuando los mismos, cumplimenten los marcos de referencia vigentes e inherentes a los trayectos de formación profesional aprobados por el CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN y los que en un futuro sean aprobados por el citado Consejo, en cuanto denominación, contenidos, carga horaria, modalidad y demás exigencias que se establezcan en dichos marcos de referencia y demás condiciones, los que se detallan en el ANEXO II. Ambos anexos forman parte integrante de la presente Resolución.