10.9.4 NIVEL SECUNDARIO: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
|---|---|---|---|---|
| 231 | Resolución | 4124 | 2015 | APRUEBA el Plan de Estudios del Técnico de Nivel Secundario en Informática Profesional y Personal, que como ANEXO I forma parte de la presente resolución. El Ciclo Básico del Plan de Estudios aprobado en el Artículo 1º de la presente será el correspondiente al aprobado por Resolución Nº 137/13 del Consejo Provincial de Educación para los CET Industriales. |
| 230 | Resolución | 3917 | 2015 | RECTIFICA el Artículo 1º de la Resolución Nº 3867/15, el que quedará redactado de la siguiente manera: ARTICULO 1º.- INCORPORAR al ANEXO II de la Resolución Nº 1074/15 – ACTIVIDADES INSTITUCIONALES Y DOCENTES MENSUALES PERIODO LECTIVO COMUN, DICIEMBRE, Fecha 15 de Diciembre – Asamblea de Docentes para ratificar cargos/horas Escuelas Técnicas (Homologación de Plan de Estudios según Normativa), según lo detallado en el Anexo I de la presente resolución. |
| 229 | Resolución Modificado por Resolución N° 3917/15 | 3867 | 2015 | INCORPORA al ANEXO III de la Resolución Nº 4080/14 – ACTIVIDADES INSTITUCIONALES Y DOCENTES MENSUALES PERIODO ESCOLAR COMÚN, Fecha 15 de Diciembre – Asamblea de Docentes para ratificar cargos/horas Escuelas Técnicas (Homologación de Plan de Estudios según Normativa), según lo detallado en el Anexo I de la presente resolución. |
| 228 | Resolución | 2717 | 2015 | RECTIFICA del ANEXO I, punto 2 de la Resolución Nº 3854/14, el párrafo siguiente: Donde dice: “La Escuela Sede serán CENS (Centro Educativo de Nivel Secundario), CCT (Centro de Capacitación Técnica) en aquellas localidades en que estas últimas Instituciones posean un Plan de Estudio que certifique la Enseñanza Secundaria en conjunto con la Formación Profesional (localidades de Viedma y San Carlos de Bariloche). En aquellas localidades que no cuenten con propuesta de CENS la escuela sede podrá ser un CEM (Plan de 4 años de duración) siempre que se cumplan los requisitos especificado en el punto 3.”
Debe decir: “La Escuela Sede serán CENS (Centro Educativo de Nivel Secundario), CCT (Centro de Capacitación Técnica) en aquellas localidades en que estas últimas Instituciones posean un Plan de Estudio que certifique la Enseñanza Secundaria en conjunto con la Formación Profesional (localidades de Viedma y San Carlos de Bariloche) y CEM (Plan de 4 años de duración) siempre que se cumplan los requisitos especificado en el punto 3.” |
| 227 | Resolución | 1903 | 2015 | APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Tecnicatura Superior en Operaciones Mineras, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será: “Técnico Superior en Operaciones Mineras”. |
| 226 | Resolución | 1122 | 2015 | APRUEBA, a partir de la presente, el Plan de Estudio correspondiente a la certificación de Formación Profesional “MECÁNICO DE MOTORES Y DE SISTEMAS DE SUSPENSION Y DIRECCIÓN DEL AUTOMOVIL”, que como Anexo I forma parte de la presente resolución; y el Plan de Estudio correspondiente a la certificación de Formación Profesional: “SISTEMAS DE ENCENDIDO Y ALIMENTACIÓN ELECTRONICA DEL AUTOMOVIL”, que como Anexo II forma parte de la presente resolución. |
| 225 | Resolución | 675 | 2015 | CONTINUA el ““Proyecto de Tutores para favorecer el completamiento de carreras de las especialidades Electromecánica y Maestro Mayor de Obras” correspondiente al Plan “FinEsTec” en los establecimientos que se detallan. EXTENDER, el alcance del FinEsTec a las especialidades de Electrónica, Informática, Química y Mecánica en los establecimientos que se detallan. APROBAR, la designación de un coordinador pedagógico en cada establecimiento en el cual se desarrolle el FinEsTec. |
| 224 | Resolución | 375 | 2015 | APRUEBA Introducción, Perfil del Egresado y Propuesta Curricular del Plan de Estudio del Técnico en Producción Agropecuaria con orientación Agroindustrial, que como ANEXO I forma parte de la presente; Plan de Estudios del Ciclo Básico de la titulación Técnico en Producción Agropecuaria con orientación Agroindustrial, que como ANEXO II forma parte de la presente, y el Plan de Estudios del Ciclo Superior de la titulación Técnico en Producción Agropecuaria con orientación Agroindustrial, que como ANEXO III forma parte de la presente. |
| 223 | Resolución | 273 | 2015 | Consejo Federal de Educación Propicia la incorporación de los proyectos tecnológicos de dispositivos asistidos para personas con discapacidad a las actividades formativas correspondientes a los diferentes planes de estudio de la Educación Técnico Profesional, ya sea en talleres, laboratorios, o espacios productivos. |
| 222 | Resolución Vinculada a Resolución N° 395/21 | 264 | 2015 | Consejo Federal de Educación Aprueba la continuidad del Programa “Capacitación Laboral de Alcance Nacional” (CLAN) 2015- 2016, para el fortalecimiento de la Educación Secundaria Orientada, en el marco de la Formación Complementaria, que como ANEXO I forma parte integrante de la presente resolución. Aprueba el listado de Cursos de Capacitación Laboral de Alcance Nacional - CLAN- período 2015/2016, que como ANEXO II, forma parte de la resolución. Encomienda al INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNÓLOGICA, en el marco de lo establecido en el apartado V del anexo I, la formulación de la estructura curricular de cada uno de los cursos de capacitación laboral que conforman el listado aprobado en el artículo 3° de la presente resolución y Aprueba el modelo de certificado de capacitación laboral que como ANEXO III forma parte integrante de la presente resolución. Se implementaran por cada año al menos quinientos (500) cursos de Capacitación Laboral en la totalidad de las jurisdicciones que serán financiados a través del Fondo Nacional para la ETP - Ley Nº 26.058, en lo que a equipamiento específico, insumos y perfil del capacitador se refiere. |
| 221 | Resolución | 259 | 2015 | Consejo Federal de Educación Aprueba el documento de entorno formativo correspondiente a la especialidad de “Producción agropecuaria” de nivel secundario, que se agrega como anexo I y que forma parte de la presente Resolución. Delegar en el INET y en la Comisión Federal de ETP, la elaboración de un cronograma así como la definición de las estrategias pertinentes para que el conjunto de instituciones técnicas de nivel secundario de la especialidad en “Producción Agropecuaria” alcancen lo establecido por el documento aprobado en el artículo precedente de la presente Resolución. |
| 220 | Resolución | 258 | 2015 | Consejo Federal de Educación Aprueba el Programa Federal “Adquisición de impresoras 3D para las Escuelas Secundarias Técnicas y los Institutos Superiores Técnicos”, que como Anexo I, forma parte de la presente resolución. |
| 219 | Resolución | 250 | 2015 | Consejo Federal de Educación Aprueba los Entornos Formativos que se detallan en el anexo 1 del presente artículo, e incorporarlos a los Marcos de Referencia para la homologación de las certificaciones de Formación Profesional, que como anexos 2 a 25 forman parte integrante de la presente medida. |
| 218 | Resolución | 249 | 2015 | Consejo Federal de Educación Extiende el plazo de vigencia del Programa Nacional de Formación Docente Inicial para la Educación Técnico Profesional, aprobado por la Resolución CFE Nº 64/08, hasta la finalización del año 2015. Establece que a partir de la fecha y hasta el 29 de junio de 2018, las autoridades educativas jurisdiccionales podrán acordar el financiamiento total o parcial con los recursos provenientes del Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional, presentando la documentación pertinente ante el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), suscribiendo a tal fin los correspondientes protocolos adicionales al convenio marco vigente. |
| 217 | Resolución | 246 | 2015 | Consejo federal de Educación Reconoce que los Planes de Estudio de Gasista de Unidades Unifuncionales y de Gasista Domiciliario, correspondientes al instalador de gas matriculado de tercera y segunda categoría respectivamente, que como Anexo I y Anexo II forman parte integrante de la presente Resolución, se ajustan en un todo a la estructura curricular, Perfil Profesional y Trayectoria Formativa, establecidos en la Resolución CFE N° 204/13, anexos 1°, 4° y 5°. |
| 216 | Resolución | 242 | 2015 | IMPLEMENTA el “Plan de Mejora Jurisdiccional de Apoyo y acompañamiento de los procesos de aprendizaje” en los 30 Centros de Educación Técnica aprobado por el INET. APRUEBA, la cantidad de horas cátedras que se detallan en el Anexo I de la presente resolución según la acción que implementa. APRUEBA, la metodología y criterios para la designación de coordinadores pedagógicos y acompañantes pedagógicos del plan de asistencia pedagógica, enunciada en el Anexo II de la presente. |
