10.9.4 NIVEL SECUNDARIO: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
238Resolución 3052016

Consejo Federal de Educación

Aprueba el Programa Federal “Unidades Integrales de la Educación Técnico Profesional” que como anexo I forma parte integrante de la presente resolución.

Constituir instituciones educativas innovadoras, con alta tecnología, que articulen la Educación Técnico Profesional de nivel secundario y superior y la Formación Profesional Inicial y Continua, en todas las jurisdicciones del país.

237Resolución 3042016

Consejo Federal de Educación

Aprueba  el Programa Federal Aulas Talleres Móviles para la Formación Profesional (ATMETP) (2016/2019) en los términos indicados en el Anexo I que forma parte de la presente Resolución.

Anexo: El Programa Federal Aulas Talleres Móviles para la Educación Técnica Profesional (ATMETP) se concibe como una actualización y ampliación del Programa Red de Aulas Talleres Móviles y significa la continuidad del aporte al crecimiento de la Educación Técnico Profesional y la ampliación de alternativas de formación para adolescentes, jóvenes y adultos, así como para la formación continua de docentes e instructores de ETP. La implementación del Programa Federal ATMETP permitirá llevar la formación profesional a comunidades alejadas de los centros urbanos que no cuentan con este tipo de ofertas educativas y facilitar la atención de las necesidades de infraestructura edilicia y disponibilidad de espacios adecuados en instituciones de FP existentes en las jurisdicciones.

236Resolución 2972016

Consejo Federal de Educación

 

Modifica el Plan de Estudios establecido por la Resolución CFE Nº 63/08. Aprueba  el Perfil Profesional de “Docente de Educación Técnico Profesional de nivel secundario” que como anexo I, forma parte de la presente resolución. El  nuevo Plan de Estudios para el "Profesorado de educación secundaria de la modalidad técnico profesional en concurrencia con título de base", que como anexo II, forma parte de la presente resolución. Dispone que las jurisdicciones que apliquen este plan de estudios notifiquen al MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES DE LA NACIÓN la nómina de instituciones en las que será implementado a los efectos de obtener la validez nacional de los títulos y certificados a emitir.

Quienes cumplimenten los requisitos del presente currículo obtendrán el título de: "Profesor de educación secundaria de la modalidad técnico profesional en concurrencia con título de base".

235Resolución 2962016

Consejo Federal de Educación

Aprueba la modificación del “PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL PARA LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL” conforme los términos indicados en el anexo que forma parte de la presente resolución.  El  Programa Nacional aprobado tendrá vigencia durante tres (3) años aplicándose a la cohorte que se inicia en el ciclo lectivo 2017 y que su continuidad estará sujeta a una evaluación de resultados. Faculta al INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA, en acuerdo con la Comisión Federal de Educación Técnico Profesional, a realizar los ajustes necesarios en función de la evaluación de los resultados y la mejora de su implementación. A   partir de la fecha de la presente resolución las autoridades de las jurisdicciones educativas podrán acordar con el INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA su incorporación al presente Programa Nacional en forma total o parcial, suscribiendo a tal fin un protocolo adicional al convenio marco vigente, todo ello con arreglo a lo enunciado en el anexo de la presente resolución.

El INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA -INET coordina, a través de este Programa, la implementación del "Profesorado de educación secundaria de la modalidad técnico profesional en concurrencia con título de base”.

234Resolución 2952016

Consejo Federal de Educación

 Aprueba  el Documento “CRITERIOS PARA LA ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL Y LINEAMIENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA OFERTA FORMATIVA PARA LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL DE NIVEL SUPERIOR”, que como anexo I forma parte de la presente resolución.  El anexo aprobado en el artículo precedente reemplaza lo establecido en el documento aprobado por Resolución CFE N° 229/14 exclusivamente en lo referente a la Educación Técnico Profesional de Nivel Superior a partir de la fecha del dictado de la presente medida. Establece un plazo de dos (2) años para la adecuación de los diseños curriculares y planes de estudio de la Educación Técnico Profesional de Nivel Superior.

233Resolución 2902016

Consejo Federal de Educación

Crea el PROGRAMA FEDERAL DE ENFERMERÍA que, como anexo, forma parte de la presente medida. Establece que el INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA, conforme lo dispuesto por Resolución CFE Nº 283/16, tendrá a su cargo la administración y gestión de dicho programa, debiendo evaluar e informar los resultados de su aplicación a la Comisión Federal de Educación Técnico- Profesional y al CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN.

232Resolución 2892016

Consejo Federal de Educación

Aprueba los documentos Marco de Referencia para la Formación Profesional Inicial de la figura formativa de Programador nivel de certificación III y el Diseño Curricular para dicha figura formativa que, como anexos I y II respectivamente, forman parte de la presente medida.

231Resolución 2882016

Consejo Federal de Educación

Aprueba  el documento de orientaciones y criterios para el desarrollo de la Formación Profesional Continua y la Capacitación Laboral, que como anexo, forma parte de la presente medida.

230Resolución 2872016

Consejo Federal de Educación

Aprueba  el documento de lineamientos y criterios curriculares para la Formación Profesional que, como anexo, forma parte de la presente medida.

229Resolución 2832016

Consejo Federal de Educación

Aprueba  el documento “Mejora Integral de la Calidad de la Educación Técnico Profesional”, que como Anexo I, integra la presente Resolución, en reemplazo del documento aprobado por Resolución CFE Nº 175/12. Aprobar el coeficiente de distribución del Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional, que como Anexo II, integra la presente medida.

228Resolución 2792016

Consejo Federal de Educación

Aprueba el documento “Mejora continua de las condiciones de la infraestructura física educativa de las instituciones de Educación Técnico Profesional“, que como anexo I forma parte integrante de la presente resolución; los criterios y los procedimientos generales detallados en el “Instructivo para la contratación de obras de infraestructura escolar para instituciones de educación técnico profesional”, obrante como anexo II de la presente; el “Pliego de bases y condiciones generales para la contratación de obras de infraestructura física educativa mediante licitación pública”, que como anexo III forma parte integrante de la presente. Aprueba el “Pliego de bases y condiciones generales para la contratación de obras de infraestructura física educativa mediante licitación privada”, que como anexo IV forma parte integrante de la presente.

 

Anexo I- Anexo II- Anexo III- Anexo IV-

227Resolución 2782016

Consejo Federal de Educación

Aprueba  la continuidad del programa “Capacitación Laboral de Alcance Nacional” (CLAN) 2016-2017, para el fortalecimiento de la Educación Secundaria Orientada, en el marco de la Formación Complementaria, que como anexo I forma parte integrante de la presente resolución.

Anexo I Anexo IIAnexo III

226Resolución 22016

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES - INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA -INET

Aprueba el Reglamento para la Presentación, Evaluación, Asignación y Rendición de Proyectos de Educación Trabajo, en el marco del Régimen de Crédito Fiscal de la Ley N° 22.317, para la asignación del cupo anual previsto por la Ley N° 27.198 para el ejercicio 2016 y que como Anexo I, forma parte integrante de la presente Resolución.

225Resolución 41302015

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Tecnicatura Superior en Gestión de la Producción Agropecuaria con Orientación Fruti-hortícola, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución.

 El  título a otorgar será: “Técnico Superior en Gestión de la Producción Agropecuaria con Orientación Fruti-hortícola”.

224Resolución 41292015

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Tecnicatura Superior en  Gestión Ambiental, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El  título a otorgar será: “Técnico Superior en Gestión Ambiental”.

223Resolución 41282015

APRUEBA  el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Tecnicatura Superior en Maquinarias y Tecnología, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El  título a otorgar será: “Técnico Superior en Maquinarias y Tecnología”.

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