14.4 Escuelas Modalizadas - Escuelas de Educación Intercultural Bilingue (EIB)

DA CONTINUIDAD, hasta la realización de la Asamblea anual del Parlamento Mapuche o en su defecto hasta el 31 de diciembre de 2025, a las designaciones de las/os representantes del Equipo de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) del Consejo de Desarrollo de las Comunidades Indígenas (CoDeCI). 

Procedimiento de Convocatoria de Consulta Previa, Libre e Informada para las Comunidades Originarias:

Aprueba el Procedimiento de Convocatoria de Consulta Previa, Libre e Informada para las Comunidades Originarias con personería jurídica reconocida por la autoridad provincial, que se encuentran en el área de influencia cuando se prevea el dictado de medidas legislativas y/o administrativas, que pudieren afectar derechos de incidencia colectiva de las Comunidades Indígenas de manera directa, que como Anexo I forma parte de la presente.

Decreto Nº 1277/1989 - Firmado el 10-07-1989 - Gobernador MASSACCESI Horacio

Declara Dia de la Cultura Mapuche el 10 de Setiembre, como homenaje su pueblo y a Aime Paine.

 Carácter de la Norma: INTERES GENERAL Estado: Normal (Vigente)

Firmado el 10-07-1989-  Publicado en el Boletín Oficial del 02-10-1989 Pág.1;

Entrada en vigencia el 10-10-1989

Autor/es: PODER EJECUTIVO

Crea en el ámbito del INSTITUTO NACIONAL DE ASUNTOS INDIGENAS, el REGISTRO NACIONAL DE ORGANIZACIONES DE PUEBLOS INDIGENAS (Re.N.O.P.I.) para la inscripción de las Organizaciones que así lo soliciten.

El REGISTRO NACIONAL DE ORGANIZACIONES DE PUEBLOS INDIGENAS formará parte de la estructura de la DIRECCION DE TIERRAS Y REGISTRO NACIONAL DE COMUNIDADES INDIGENAS. El Registro deberá:

a) inscribir la personería jurídica de las organizaciones de las comunidades de los pueblos indígenas.

b) mantener actualizada la nómina de las mismas.

INCORPORA a partir de la presente resolución, a la sección múltiple turno mañana de la Escuela Primaria N° 65 - CUE 62000641, Categoría 3a Ubicación D, de Chacay Huarruca, el Proyecto “Extensión Jornada Escolar del Nivel Primario: Hora Taller” Resolución CPE N° 4380/22. CREA a partir de la presente, en la Escuela Primaria N° 65- CUE 6200641 Categoría 3a, Ubicación D, de Chacay Huarruca, cinco (05) horas reloj para la implementación del Proyecto “Extensión Jornada Escolar del Nivel Primario: Hora Taller”, según el siguiente detalle:

IMPONE el nombre de “LONKO LUCERINTA CAÑUMIL” a la Escuela Primaria Nº 65 de educación intercultural bilingüe del Paraje Chacay Huarruca.

APRUEBA el proyecto de Capacitación en Servicio “Resignificando la Educación Intercultural Bilingüe”, prevista para el corriente año, de acuerdo al Calendario Escolar – Resolución Nº 890/12, destinada a directivos, maestros de grado, auxiliares docentes y talleristas de Nivel Primario de los siguientes establecimientos educativos: Escuela Primaria Nº 65 Chacay Huarruca, Escuela Primaria Nº 174 Blancura Centro , Escuela Hogar Nº 120 Pilquiniyeu del Limay, Escuela Primaria Nº 150 Tres Puentes Arriba, Escuela primaria Nº 211 Cuesta del Te

DESIGNA a partir de la presente y hasta el 31 de Marzo de 2024, a la Sra. CARRIQUEO, Abril Aylen, como maestra artesana Suplente en un cargo equivalente a maestro especial de 10 (diez horas) de educación primaria, para desempeñarse en la Escuela Primaria N° 155 de General Roca.

DECLARA de Interés Educativo las Jornadas por una Educación Intercultural. Los avances y las deudas pendientes de la democracia para con la construcción de una educación intercultural, destinado a Equipos Directivos, Docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo, ETAP y Estudiantes del Instituto Formación Docente Continua a desarrollarse durante el año 2023, en la localidad de Villa Regina, modalidad presencial, con una carga horaria de 18 horas cátedra.

AUTORIZA, la suspensión de actividades del día 19 de octubre del corriente año, para que los directores, maestros de grado y auxiliares docentes del Nivel primario participen de la capacitación en servicio de los establecimientos que figuran en el Anexo I que forma parte integrante de la presente resolución.