10. 11.2 Planes de Estudio: PROGRAMAS Provinciales y Nacionales
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
|---|---|---|---|---|
| 147 | Resolución QUEDA SIN EFECTO, POR RESOLUCIÓN N° 4382/22 | 4269 | 2021 | APRUEBA, a partir de la presente, la Ampliación del Plan Jurisdiccional de Organización Institucional para el Sistema Educativo de Río Negro- Educación Física, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. APRUEBA, a partir de la presente, las Orientaciones para la implementación presencial gradual de los Programas Taller de Bandas y Orquestas y Coros, que como Anexo II forma parte integrante de la presente resolución. |
| 146 | Resolución | 415 | 2021 | Consejo Federal de Educación Establece la más amplia difusión del Programa “PROGRESAR 16 y 17 años” en todos los ámbitos de la REPÚBLICA ARGENTINA. Promover la inscripción de los y las adolescentes matriculados/as en las instituciones educativas y garantizar la inscripción de adolescentes no matriculados/as en dichas instituciones que hubieren expresado su interés en revincularse a una escuela para continuar sus estudios. Acompañar y estimular la participación de los/as adolescentes en las escuelas de verano y las clases de apoyo de los días sábado enmarcadas en el Programa “Volvé a la Escuela” y la preparación y presentación a los exámenes de marzo y arbitrar las medidas administrativas y pedagógicas necesarias para acompañar las trayectorias educativas continuas o discontinuas de los/as adolescentes becados/as de modo tal que se favorezca su permanencia y la culminación de sus estudios. Fortalecer a las instituciones educativas tanto para la implementación de la beca educativa PROGRESAR en las dimensiones administrativas y pedagógicas, como para la inscripción, reglamentación y certificación de asistencia y avances académicos. El Ministerio de Educación de la Nación aportará equipamiento informático para las áreas administrativas de todas las escuelas con estudiantes becados/as y, juntamente con las jurisdicciones, capacitará a los equipos distritales e institucionales en lo relativo al proceso de implementación integral del Programa. |
| 145 | Resolución | 2658 | 2019 | DEJA SIN EFECTO el Anexo III de la Resolución Nº 1834/19 mediante el cual se establece el Marco de Referencia de carga horaria de los perfiles del Programa “Espacios Aprendizaje Rionegrinos”. APRUEBA el Anexo III de la Resolución Nº 1834/19 que establece el nuevo Marco de Referencia de carga horaria de los perfiles del Programa “Espacios Aprendizaje Rionegrinos”, el cual se detalla en el Anexo I de la presente resolución. |
| 144 | Resolución | 2618 | 2019 | APRUEBA, en el marco de las Políticas Provinciales, la línea de acción “Radios Escolares Rionegrinas”, las sedes de la Provincia, que se encuentran funcionando, según Anexo I de la presente resolución; el Protocolo para la Elaboración de los Proyectos ·Radios Escolares Rionegrinas”, que como Anexo II forma parte de la presente resolución y el marco de referencia de perfiles y carga horaria del Proyecto “Radios Escolares Rionegrinos” según detalla el Anexo III de la presente resolución. |
| 143 | Resolución | 2088 | 2019 | APRUEBA a partir del 26/02/2019, la línea de acción “Club Escolar dependiente de la Dirección de Educación Física Artística, Deporte, Cultura y Clubes Escolares”, en el marco de la Resolución N° 1615/19 del CPE. APRUEBA la Constitución y Funcionamiento de Clubes Escolares, detallada en el Anexo I de la presente resolución y el protocolo de Orientación para el diseño y presentación de proyecto de Clubes detallado en el Anexo II de la presente resolución. |
| 142 | Resolución Modificado por Resolución N° 2658/19 | 1834 | 2019 | APRUEBA la Norma Jurisdiccional del Programa “Espacios de Aprendizaje Rionegrinos”, que como Anexo I forma parte integral de la presente, en el marco de la resolución N° 1615/19 del programa “Más tiempo para Aprender”. |
| 141 | Resolución | 1615 | 2019 | DEJA SIN EFECTO el Anexo I de la Resolución N° 1404/18, mediante el cual se aprobaron los lineamientos prioritarios del “Programa Más tiempo para aprender”. APRUEBA el Anexo I que contiene los lineamientos prioritarios del Programa Más tiempo para aprender. |
| 140 | Ley Nacional | 27489 | 2018 | Programa “Cédula Escolar Nacional” Crea en el ámbito del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, el programa “Cédula Escolar Nacional” en adelante CEN, con el fin de coadyuvar a garantizar la inclusión educativa de las niñas, niños y adolescentes en edad de escolaridad obligatoria, en el marco de lo dispuesto en la ley 26.206 Crea el “Libro Blanco del Programa de Cédula Escolar Nacional”, el cual consistirá en el registro actualizado anualmente de los datos estadísticos, a nivel nacional y jurisdiccional, sobre el desarrollo y los resultados del programa, protegiendo los datos en los términos de la ley 25.326 Instituyese, en el ámbito del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, el Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE), establecido mediante la Resolución 1041/12 del ex Ministerio de Educación de la Nación, e implementado por la Resolución del Consejo Federal de Educación 215/14. |
| 139 | Resolución | 1779 | 2018 | APRUEBA a partir del 01/01/2018, la línea de acción “Plan Estratégico dependiente de la Dirección de Educación Física, Artística, Cultura, Deportes y Clubes Escolares” que como Anexo I forma parte de la presente resolución, en el marco de la resolución N° 1404/18 del programa “Más tiempo para Aprender” |
| 138 | Resolución | 1778 | 2018 | APRUEBA a partir del 01/01/2018, la línea de acción “Club Escolar dependiente de la Dirección de Educación Física Artística, Deporte, Cultura y Clubes Escolares”, en el marco de la Resolución N° 1404/18 del CPE. |
| 137 | Resolución | 1404 | 2018 | APRUEBA, a partir del 01/01/2018, el Programa ¨Más Tiempo para Aprender¨, destinado a escuelas de Educación Primaria y de Educación Secundaria, en el marco de las políticas provinciales de ampliación de la jornada escolar. El Anexo I que contiene los lineamientos prioritarios del Programa Más tiempo para aprender. |
| 136 | Resolución | 977 | 2018 | APRUEBA el Programa Escuela Presente “Construyendo Igualdades” dirigido a todos los alumnos de los establecimientos de educación Especial, Inicial, Primario, Secundario y, en casos excepcionales, estudiantes del Nivel Terciario / Universitario para el ciclo lectivo 2.018, conjuntamente con Anexos I y II que forman parte de la presente. Implementa el Programa en todos los establecimientos educativos, con atención prioritaria a aquellos estudiantes que se encuentren insertos en contextos rurales y/o situaciones de marginalidad y vulnerabilidad social en cumplimiento al Anexo I de la presente Resolución. El presente programa cuenta con el financiamiento 11751 Ley de Financiamiento educativo Nº 26.075. |
| 135 | Resolución | 1932 | 2017 | APRUEBA el Programa Escuela Presente “Construyendo Igualdades” dirigido a todos los alumnos de los establecimientos de educación Especial, Inicial, Primario y Secundario para el ciclo lectivo 2.017, conjuntamente con los Anexos I y II que forman parte de la presente. IMPLEMENTA el Programa en todos los establecimientos educativos, con atención prioritaria a aquellos estudiantes que se encuentren insertos en contextos rurales y/o situaciones de marginalidad y vulnerabilidad social en cumplimiento al Anexo I de la presente Resolución. El presente programa cuenta con el financiamiento 11751 Ley de Financiamiento educativo Nº 26.075. |
| 134 | Resolución | 1382 | 2017 | CREA a partir de la presente y hasta el día anterior a la Asamblea Presencial de Interinatos y Suplencias 2018, en el marco de la Resolución Nº 2035/15, los cargos de Maestro de Fortalecimiento a las Trayectorias Escolares equivalente al cargo de Maestro de Grado de Jornada Simple, en las Instituciones Educativas que se detallan. |
| 133 | Resolución | 3871 | 2016 | DEJA SIN EFECTO, a partir de la presente y en todos sus términos, la Resolución Nº 1430/99. |
| 132 | Resolución vinculada con Resolución N° 4102/17 | 3215 | 2016 | DEJA SIN EFECTO a partir de la presente, la aplicación de la Resolución N° 2390/14, para los Centros de Educación Media diurnos. APRUEBA, a partir de la presente, las Acciones de Articulación entre la Educación Primaria y la Educación Secundaria Común Diurna, para el período 2016, de acuerdo a los Anexos que a continuación se detallan y que forman parte de la presente Resolución:
-Anexo I: Principios y Fundamentos. -Anexo II: Dispositivos de Articulación. -Anexo III: Documentos de apoyo a la sensibilización. -Anexo IV: Agenda de Articulación. |
de Educación Nacional, Ley 25.326 de Protección de los Datos Personales, ley 26.061 
