5 CAPACITACIÓN DOCENTE: Organismos. Certificaciones. Requisitos

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
1491Resolución 41742025

DECLARA de Interés Educativo el Congreso “Educación, Estado y Democracia. El desafío de educar y organizarse en tiempos difíciles, destinado a Delegados de Escuelas y Docentes de todos los niveles y modalidades e Integrantes de Conducciones de Seccionales, a desarrollarse en la ciudad General Roca-Fiske Menuko, durante el año 2025, modalidad presencial, con una carga horaria de veintisiete (27) horas cátedra.-

1490Resolución 40292025

DECLARAR de Interés Educativo la Jornada EDUCACIÓN EN RÍO NEGRO. Justicia Curricular para la transformación social, destinado a Docentes de todos los niveles y modalidades, a desarrollarse en todas las seccionales de UnTER, durante el año 2025, modalidad presencial, con una carga horaria de 18 horas cátedra.

1489Resolución 40272025

DECLARAR de Interés Educativo la Jornada VOLVER A PENSAR LA EDUCACIÓN EN EL NIVEL PRIMARIO. Aporte para pensar la escuela, destinado a Equipos Supervisivos, Directivos, Docentes, Talleristas, áreas especiales, de Educación Primaria, a desarrollarse en todas las seccionales de UnTER, durante el año 2025, modalidad presencial, con una carga horaria de 18 horas cátedra.

1488Resolución 39962025

DECLARA de Interés Educativo la Jornada ALFABETIZACIONES EN LA ESCUELA SECUNDARIA. Desafíos pedagógicos y didácticos para acompañar trayectorias socioeducativas, destinado a Equipos Supervisivos, Directivos, ETAP y Docentes de Educación Secundaria de escuelas Técnicas y de Jóvenes y Adultos/as, a desarrollarse en todas las seccionales de UnTER, durante el año 2025, modalidad presencial, con una carga horaria de 12 horas cátedra.

1487Resolución 39902025

DECLARA de Interés Educativo la Jornada EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE ENCIERRO, discusiones, interrogantes y potencialidades desde un campo necesario y en tensión, destinado a Equipos Supervisivos, Docentes que trabajen en contextos de encierro, modalidad de Educación de Jóvenes y Adultos/as, a desarrollarse en todas las seccionales de UnTER, durante el año 2025, modalidad presencial, con una carga horaria de 18 horas 

1486Resolución 37952025

AMPLIA los destinatarios del Seminario/Taller de Actualización “Fortalecimiento de la Enseñanza del Inglés en el Aula: Tramos de Formación para docentes idóneos/habilitantes” declarado de interés educativo por Resolución Nº2472/25 C.P.E, a Talleristas y quienes se encuentren en listado supletorio de Inglés de la provincia de Río Negro.

1485Resolución 34792025

DECLARA de Interés Educativo la Jornada El aula como escenario de sueños posibles. Educación ambiental, arte y territorios, destinado a Docentes de todos los niveles y modalidades, a desarrollarse en todas las seccionales de UnTER, durante el año 2025, modalidad presencial, con una carga horaria de 39 horas cátedra.

1484Resolución vinculada con Resolución N°3795/25 24722025

DECLARA de Interés Educativo el Seminario/Taller de Actualización “Fortalecimiento de la Enseñanza del Inglés en el Aula: Tramos de Formación para Docentes Idóneos/habilitantes” (Cod.82143), destinado a docentes idóneo/habilitante de inglés en ejercicio en el nivel primario y secundario del sistema educativo provincia de Río Negro, a desarrollarse en el campus virtual del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, durante los ciclos lectivos 2025, con carga horaria total es de 78 horas cátedra.

1483Resolución 12802025

APRUEBA el Plan de Formación “La escuela como espacio de Cuidado. Plan de Formación institucional y sus prácticas educativas 2025”, que como Anexo I forma parte de la presente Resolución.  DECLARA de Interés Educativo el plan de formación “La escuela como espacio de cuidado. Plan de Formación institucional y sus prácticas educativas 2025”, que como Anexo I forma parte de la presente resolución. DETERMINA que el Plan de Formación Institucional contempla los dispositivos de alcance universal: “Foros de Gestión” e “Instancias de Formación en el marco de las Jornadas Institucionales”, de alcance intensivo: “Asesoramiento Situado”, de alcance ampliado: “Ateneos didácticos”, y de alcance extendido y universal: “Monitoreo y Sistematización de acciones para la mejora”. El Plan de Formación “La escuela como espacio de cuidado. Plan de Formación institucional y sus prácticas educativas 2025” y los dispositivos que contempla, forman parte del Programa de Formación Permanente y se encuadra en el Artículo 1º de la Resolución 2418/13 del CPE.

APRUEBA el Reglamento Académico Marco – PFI 2025 del Plan de Formación “La Escuela como Espacio de Cuidado. Plan de formación para el fortalecimiento institucional y sus prácticas educativas 2025”, que como Anexo II figura en la presente Resolución; y el Cronograma Genera PFI 2025 que como Apéndice I forma parte del Reglamento Académico Marco- PFI 2025.

1482Ley 57092024

PROMULGACIÓN: 14/03/2024– Decreto N° 244/2024

PUBLICACIÓN: B.O.P. Nº 6272 – 21 de marzo de 2024; págs. 3-4.-

Capacitación obligatoria y permanente en perspectiva de género y violencia contra las mujeres.

 

Establece la capacitación obligatoria y permanente en perspectiva de género y violencia contra las mujeres, de acuerdo con lo establecido en la ley nacional nº 27499 “Ley Micaela”, a periodistas y personal de los medios de comunicación inscriptos en el Registro Provincial de Medios de Comunicación (RPM) dependiente de la Secretaría de Medios de Comunicación.

1481Resolución 56712024

DECLARA de Interés Educativo el 37º Encuentro Plurinacional de Mujeres, Lesbianas, Travestis, Trans, Bisexuales, Intersexuales y No Binaries, destinado a docentes de todos los niveles y modalidades e interesados en la temática, a desarrollarse en la provincia de Jujuy los días 11, 12 y 13 de Octubre 2024.

1480Resolución 45872024

DECLARA de Interés Educativo las propuestas de formación permanente, organizadas por Escuela de Formación Permanente Pedagógica, Político Sindical y Ambiental “Rodolfo Walsh” - UnTER, que se desarrollarán en el primer semestre 2024, según se indica en el Anexo I de la presente resolución.

1479Resolución 37972024

DECLARA de Interés Educativo el 32º Congreso Internacional y Encuentro Nacional de Supervisores Docentes C.I.E.Na.Su.D Catamarca 2024 “Resignificar las prácticas Supervisivas desde una Construcción colectiva y emancipadora, conversaciones sentidas, encuentros y saberes”, destinado a Supervisores/as de todos los niveles y modalidades, a desarrollarse en San Fernando del Valle de Catamarca del 16 al 20 de Septiembre 2024.

1478Resolución 31642024

DECLARA de Interés Educativo la Primera Feria Itinerante. El libro y la Educación. Militando en la lectura, destinado a docentes de todos los niveles y modalidades, a desarrollarse durante el año 2024, en todas las seccionales de UnTER, modalidad presencial, con una carga horaria de 18 horas cátedra.

1477Resolución 30042024

ESRN Virtual

DECLARA de Interés Educativo los proyectos de Formación Permanente que se detallan en el Anexo I de la presente resolución, a desarrollarse durante el primer semestre 2024.

1476Resolución 29682024

DECLARA de Interés Educativo el Taller Ser Supervisxr Democratización de la tarea supervisiva, destinado a docentes de todos los niveles y modalidades aspirantes en el concurso de cargos supervisivos, inscriptos y presentes en los listados emitidos por el Consejo Provincial de Educación de la provincia de Río Negro, a desarrollarse en el primer semestre 2024, en todas las seccionales de UnTER, modalidad presencial, con una carga horaria de 36 horas cátedra.

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