5 CAPACITACIÓN DOCENTE: Organismos. Certificaciones. Requisitos
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
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| 1419 | Resolución | 800 | 2020 | DECLARAR de Interés Educativo el Acompañamiento Pedagógico: Instancia de intercambio e inmersión en la gestión escolar “Un camino de responsabilidad compartida” destinado a equipos directivos de todos niveles y modalidades del sistema educativo rionegrino, a desarrollarse en el campus virtual del Ministerio de Educación y DD HH, en el Primer Semestre 2020, con una carga horaria de 40 horas cátedra. |
| 1418 | Decreto Nac. | 717 | 2019 | Establece como días feriados con fines turísticos, previstos en el artículo 7° de la Ley N° 27.399, las siguientes fechas: AÑO 2020: 23 de marzo, 10 de julio y 7 de diciembre. |
| 1417 | Resolución | 5851 | 2019 | MODIFICA la sede del “Ateneo Normativa y docentes nóveles: reflexión y práctica” y de la “Jornada de debate: Las normas que regulan la tarea docente. Reflexión y práctica” que se indica en el anexo I de la resolución 4008/19, que quedará de la siguiente manera: Donde Dice: Los Menucos y zona de Influencia Debe Decir: Sierra Colorada INCORPORA en el Anexo I de la Resolución N° 4008/19, como responsable a la Escuela de Formación Permanente Pedagógica, Político Sindical y Ambiental “Rodolfo Walsh” –UnTER, del “Ateneo Normativa y docentes nóveles: reflexión y práctica” y la “Jornada de debate: Las normas que regulan la tarea docente. Reflexión y práctica”. |
| 1416 | Resolución | 5848 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo las jornadas “Escenarios Socioculturales y Pedagógicos de la Educación de Jóvenes y Adulta/os en la provincia de Río Negro: Recorridos y desafíos”, a desarrollarse en la ciudad de Cipolletti los días 8 y 9 de Noviembre de 2019, en las mismas se dictarán talleres y conferencias que se indican en el Anexo I de la presente resolución. |
| 1415 | Resolución | 5824 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo el Seminario “Creando puentes para favorecer la articulación entre el Nivel Inicial y el Nivel Primario”, destinado a supervisores, directivos y docentes de educación inicial y primaria y profesores y estudiantes del profesorado de educación inicial y primaria, a desarrollarse en la ciudad de Sn Antonio Oeste los días 15 y 16 de Noviembre de 2019, con certificado de asistencia. |
| 1414 | Resolución | 5811 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo el “Congreso Políticas educativas de Nivel Superior en la actualidad”, destinado a equipos directivos, docentes y estudiantes de Educación Superior, docentes de todos los niveles y estudiantes Universitarios, a desarrollarse los días 4 y 5 de Noviembre de 2019, en San Carlos de Bariloche, con una carga horaria de 24 horas cátedra. |
| 1413 | Resolución | 5811 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo el “Congreso Políticas educativas de Nivel Superior en la actualidad”, destinado a equipos directivos, docentes y estudiantes de Educación Superior, docentes de todos los niveles y estudiantes Universitarios, a desarrollarse los días 4 y 5 de Noviembre de 2019, en San Carlos de Bariloche, con una carga horaria de 24 horas cátedra. |
| 1412 | Resolución | 5232 | 2019 | DECLARA de Interés los proyectos de Formación Permanente que se detallan en el Anexo I de la presente resolución, a desarrollarse el Segundo Semestre 2019 en el campus virtual del Ministerio de Educación y DD HH. ESTABLECE que los proyectos forman parte del Programa de Formación Permanente y se encuadra en el Artículo 1º de la Resolución 2418/13 del CPE. |
| 1411 | Resolución | 4333 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo las propuestas de formación Permanente “Congreso: Pedagogías y Sindicato. Por una Educación Pública y Popular para la Emancipación”; Jornada “Salud Laboral Docente y sus Contingencias”; según se detalla en el Anexo I de la presente resolución. |
| 1410 | Resolución | 4008 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo los proyectos de formación permanente: “Acompañando la educación inclusiva”; “La Educación Inclusiva. Un abordaje desde la neuropsicoeducación”; “Primer Congreso Patagónico de inclusión educativa y social”; “Normativa y Docente Noveles: Reflexión y Practica”; “Las normas que regulan la tarea docente. Reflexión y practica”, a realizarse en el transcurso del año 2019, según se indica en el anexo de la presente resolución. |
| 1409 | Resolución | 3573 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo las propuestas de formación permanente, organizado por la Escuela de Formación Permanente Pedagógica, Político Sindical y Ambiental “Rodolfo Walsh”; según se detalla en el Anexo I de la presente resolución, a desarrollarse durante el año 2019. |
| 1408 | Resolución | 3347 | 2019 | DECLAR de Interés Educativo las propuestas de permanente, organizadas por la Escuela de Formación Permanente Pedagógica, Político Sindical y Ambiental “Rodolfo Walsh”; según se detalla en el Anexo I de la presente resolución, a desarrollarse durante el año 2019. |
| 1407 | Resolución | 3332 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo las propuestas de formación permanente, organizado por la Escuela de Formación Marina Vilte CTERA Sede Andina; según se detalla en el Anexo I de la presente resolución, a desarrollarse durante el año 2019. |
| 1406 | Resolución | 3326 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo las propuestas de formación permanente, organizadas por la Escuela de Formación Permanente Pedagógica, Político Sindical y Ambiental “Rodolfo Walsh”, según se detalla en el Anexo I de la presente resolución, a desarrollarse durante el año 2019. |
| 1405 | Resolución | 2354 | 2019 | INCORPORA en el Artículo 1° de la Resolución N° 5495/18 del CPE, la acreditación de los módulos I y II. |
| 1404 | Resolución | 5542 | 2018 | INCORPORA a la Resolución N° 5198/17 CPE la carga horaria por cada Eje formativo para su valoración, según detalle en correspondencia al Mapa Curricular del Postítulo “Actualización Didáctico-Disciplinar en el Marco del Proyecto Escuela Secundaria Río Negro”. Aquellos cursantes que no estuvieran en condiciones de postitular (Habilitante o Supletorio) y no completaron el Trabajo Final Integrador, obtendrán una certificación de Formación Permanente (Res. 642/17 Los Habilitantes o Supletorios que completaron los dos Ejes (Práctica y Didáctica) Más el Trabajo Final Integrador, acreditarán el total de la carga horaria de la Actualización Didáctico-Disciplinar en el Marco del Proyecto Escuela Secundaria Río Negro. |
), por cada Eje aprobado.
