10.8.1 Nivel Primario - Educación Básica de Adultos
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
|---|---|---|---|---|
| 14 | Resolución | 937 | 1996 | Crea cargos de Maestro de Ciclo afectándolos al Proyecto de Terminalidad de Primaria para adultos a Distancia, correspondiente al Plan Social de Nación. |
| 13 | Resolución | 745 | 1996 | Designa responsable para asesoramiento y ejecución de adecuaciones curriculares, para todos los niveles. |
| 12 | Resolución | 729 | 1995 | Incluye en la Planta Funcional de las EEBA de segunda categoría, de determinadas condiciones, la asignación de función de secretario a un maestro del Establecimiento. |
| 11 | Resolución | 63 | 1995 | Establece que los alumnos que concurren a las Escuelas de período Septiembre - Mayo y deben continuar sus estudios secundarios podrán rendir un examen que les permita acreditar la finalización del Nivel Primario. Los Exámenes deberán encuadrarse en la Resolución Nº 1859/92. |
| 10 | Resolución Relacionada con Resolución N° 1755/12 | 2309 | 1993 | Pautas para designación de abanderados y escoltas en Escuelas de Nivel Primario. |
| 9 | Resolución Anulada | 761 | 1993 | Pautas para la organización de secciones en escuelas primarias de Adultos. Pautas para la organización de secciones en escuelas primarias de Adultos. Establece que la matrícula máxima correspondiente a las secciones múltiples en las que hubiere un alumno integrado con discapacidad será de doce alumnos, incluido el alumno integrado. Se determina que cuando deban integrarse en una sección múltiple dos alumnos con discapacidad se podrá solicitar el desdoblamiento de la misma cuando supere los doce alumnos. Para solicitar el desdoblamiento de una sección múltiple con alumnos integrados, deberá ser planteada y fundamentada por la Dirección del establecimiento, el Equipo Integrador, la Supervisión Escolar y la Coordinación Regional respectiva. |
| 8 | Resolución | 30 | 1993 | CFCyE (8-9-93) Establece la Estructura del Sistema Educativo Nacional, determinando la caracterización de los Niveles, los ciclos en la estructura y la implementación gradual y progresiva del sistema Educativo Nacional. |
| 7 | Resolución Anulada por Resoluc. 110/97 | 2064 | 1992 | Pautas Físicas y Pedagógicas para Escuelas de Adultos. |
| 6 | Resolución Modificado por Res. 703/99 | 2063 | 1992 | Establece que los servicios educativos para Adultos se dirigirán principalmente a personas mayores de 16 años de edad. Nueva denominación de educación de Adultos: sustituye la actual denominación de Escuelas primarias para Adultos por la de Escuelas de Educación Básica de Adultos y la de “Anexos” por la de Centros de Educación Básica de Adultos. |
| 5 | Resolución | 3154 | 1991 | Aprueba el Diseño Curricular Educación Básica de Adultos, que será de aplicación en las Escuelas para Adultos de la provincia a partir del inicio del ciclo lectivo 1992. Texto del Diseño Curricular - Documento N° 1 |
| 4 | Ley | 2369 | 1990 | Adhiere en todos sus términos a la Ley Nacional Nº 23.348
Educación y Cultura: TEXTO DEFINITIVO, según ley 4270 |
| 3 | Ley Derogada Histórica - Fusión | 2333 | 1989 | Incorpora al Curriculum de todos los niveles del sistema educativo la enseñanza del texto Constitucional. Fusión en Ley 4136 |
| 2 | Resolución | 90 | 1987 | Aprueba el Reglamento General para el Nivel Primario. Deroga la Resolución 44/83. |
| 1 | Resolución | 5136 | 1974 | Propicia la formación de una Comisión Mixta integrada por representantes de Salud Pública y Educación cuya misión principal será de elaborar un programa de Educación para la Salud susceptible de ser insertado en los programas vigentes a nivel primario con contenidos adecuados a la realidad social actual. |
/89. Impártase la enseñanza de la educación vial en todos los establecimientos educacionales, oficiales y privados, de nivel inicial, primario, medio y superior, como así también en los Centros de Alfabetización dependientes del Consejo Provincial de Educación.
