17 INSTITUTOS DE NIVEL SUPERIOR: Superiores No Universitarios. De Formación y Perfeccionamiento Docente. Títulos. Curriculum. Designaciones

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
438Resolución 1202017

Ministerio de Educación y Deporte

 Modifica  el artículo 1° de la Resolución N° 2545-E-APN-ME/2016, que quedará redactado de la siguiente manera:

“ARTÍCULO 1°.- Considérase cursante activo del postítulo “Especialización Docente de Nivel Superior en Políticas y Programas Socioeducativos”, a aquellos docentes que hayan efectivizado su inscripción presentando la documentación completa en la sede asignada, de conformidad con el procedimiento establecido en la Resolución INFD N° 4 de fecha 13 de febrero de 2015. Dicho requisito deberá ser cumplimentado hasta el día 1° de marzo de 2017, inclusive. El incumplimiento del requisito aludido importará la pérdida de la condición de cursante activo del Postítulo mencionado.”.

Modifica otros artículos.

437Resolución 32017

ESTABLECE los Lineamientos Generales para la transición de Planes de Estudios de la carrera de “Profesorado de Enseñanza Secundaria en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs)”, aprobado por Resolución Nº 1065/13, al “Profesorado de Educación Secundaria en TIC”, aprobado por Resolución Nº 4245/15, según la tabla obrante en el Anexo I de la presente.

436Resolución 41572016

ESTABLECE  los lineamientos generales para la transición de planes de _ estudios de la carrera de “Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura” aprobado por Resolución Nº 1538/09 al “Profesorado de Educación Secundaria  en Lengua y Literatura” aprobado por Resolución Nº 3976/15, según la tabla obrante en el Anexo I.

 APRUEBA el Régimen de Equivalencias entre el Plan de Estudios  “Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura”, aprobado

por Resolución Nº 1538/09 y el “Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura” aprobado por Resolución Nº 3976/15, según obra en el Anexo II de la presente.  Las  equivalencias entre ambos planes durante el periodo de transición 2016-2019, serán resueltos de manera automática por aplicación de la tabla obrante en el Anexo II de la presente Resolución.  La  implementación y la convivencia de ambos planes de estudios período 2016-2019, según lo que obra en el Anexo III de la presente.

435Resolución 41562016

ESTABLECE los lineamientos generales para la transición de planes de estudios de la carrera de “Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura” aprobado por Resolución Nº 1902/10 al “Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura” aprobado por Resolución Nº 3976/15, según la tabla obrante en el Anexo I.

APRUEBA el Régimen de Equivalencias entre el Plan de Estudios  “Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura”, aprobado por Resolución Nº 1902/10 y el “Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura” aprobado por Resolución Nº 3976/15, según obra en el Anexo II de la presente.  Las  equivalencias entre ambos planes durante el periodo de transición 2016-2019, serán resueltos de manera automática por aplicación de la tabla obrante en el Anexo II de la presente Resolución. La  implementación y la convivencia de ambos planes de estudios período 2016-2019, según lo que obra en el Anexo III de la presente.

434Resolución 39442016

ESTABLECE los lineamientos generales para la transición de planes de  estudios de la carrera de “Profesorado de Educación Secundaria en Matemática”, aprobado por Resolución Nº 3467/11 al “Profesorado de Educación Secundaria en Matemática”, aprobado por Resolución Nº 3665/15, según la tabla obrante en el Anexo I de la presente.

433Resolución 39432016

APRUEBA el Régimen de Correlatividades correspondiente al Plan de  Estudios del “Profesorado de Educación Secundaria en Matemática” aprobado por Resolución Nº 3665/15, que como Anexo I forma parte integrante de la presente norma.

432Resolución 39422016

APRUEBA el Régimen de Correlatividades correspondiente al Plan de Estudios del “Profesorado de Educación Primaria”, aprobado por Resolución Nº 4249/15, que como Anexo I forma parte integrante de la presente norma.

431Resolución 39412016

ESTABLECE los lineamientos generales para la transición de planes de estudios de la carrera de “Profesorado de Educación Primaria” aprobado por Resolución Nº 1528/09 al “Profesorado de Educación Primaria” aprobado por Resolución Nº 4249/15, según la tabla obrante en el Anexo I.

430Resolución 39402016

APRUEBA el Régimen de Correlatividades correspondiente al Plan de Estudios del “Profesorado de Educación Inicial”, aprobado por Resolución Nº 4242/15, que como Anexo I forma parte integrante de la presente norma.

429Resolución 39392016

ESTABLECE los lineamientos generales para la transición de planes de estudios de la carrera de “Profesorado de Educación Inicial” aprobado por Resolución Nº 1530/09 al “Profesorado de Educación Inicial” aprobado por Resolución Nº 4242/15, según la tabla obrante en el Anexo I de la presente.

428Resolución 39382016

ESTABLECE los lineamientos generales para la transición de planes de estudios de la carrera de “Profesorado de Educación Secundaria en Química”, aprobado por Resolución Nº 3266/11 al “Profesorado de Educación Secundaria en Química”, aprobado por Resolución Nº 3667/15, según la tabla obrante en el Anexo I de la presente.

427Resolución 39372016

APROBAR el Régimen de Correlatividades correspondiente al Plan de  Estudios del “Profesorado de Educación Secundaria en Química”, aprobado por Resolución Nº 3667/15, que como Anexo I forma parte integrante de la presente norma.

426Resolución 34072016

APRUEBA  el Régimen de Correlatividades correspondiente al Plan de Estudios del Profesorado de Artes Visuales aprobado por Resolución Nº 4244/15, que como Anexo I forma parte integrante de la presente norma.

425Resolución 34062016

ESTABLECE los Lineamientos Generales para la transición de Planes de Estudios de la carrera de “Profesorado de Artes Visuales” aprobado por Resolución Nº 3243/10, al “Profesorado de Artes Visuales”, aprobado por Resolución Nº 4244/15, según la tabla obrante en el Anexo I de la presente. APRUEBA el Régimen de Equivalencias entre el Plan de Estudios Profesorado de Artes Visuales, aprobado por Resolución N° 3243/10 y el Plan de Estudios Profesorado de Artes Visuales aprobado por Resolución N° 4244/15, según obra en el Anexo II de la presente.

ESTABLECE  que las equivalencias entre ambos planes durante el periodo de  transición: 2016-2019, serán resueltos de manera automática por aplicación de la tabla obrante en el Anexo II de la presente Resolución.

424Resolución Anulada por Resolución N°1769/17 31912016

APRUEBA el Plan de Estudios del Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Alfabetización Inicial ", aprobado por Resolución Nº 1.978/14 ME, para las cohortes 2015-2017. ADHIERE  en todos sus términos al Régimen Académico para el Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Alfabetización Inicial” aprobado por Resolución Nº 02/15 del Instituto Nacional de Formación Docente.- ESTABLECER que los Institutos de Formación Docente Continua emitirán los títulos y certificados de la “Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Maternal” de acuerdo a lo estipulado en la Resolución Nº 1.616/15 SE, la Resolución Pcial Nº 1.170/10 y la Circular N° 7 11P del 27 de agosto de 2015 emitida por el Ministerio de Educación de la Nación, consignando en dichos títulos y certificados, el número de Resolución Nº 1.978/14 ME y la presente norma.

423Resolución Anulada por Resolución N°1769/17 31902016

APRUEBA  el Plan de Estudios del Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Políticas y Programas Socioeducativos", aprobado por Resolución Nº 1975/14 ME, para las cohortes 2015-2017.  ADHIERE en todos sus términos al Régimen Académico para el Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Políticas y Programas Socioeducativos aprobado por Resolución Nº 04/15 del Instituto Nacional de Formación Docente.  Los  Institutos de Formación Docente Continua emitirán los títulos y certificados de la “Especialización Docente de Nivel Superior en Políticas y Programas Socioeducativos” de acuerdo a lo estipulado en la Resolución Nº 1.616/15 SE, la  Resolución Pcial Nº 1.170/10 y la Circular N° 7 11P del 27 de agosto de 2015 emitida por el Ministerio de Educación de la Nación, consignando en dichos títulos y certificados, el número de Resolución Nº 1975/14 ME y la presente norma.

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