COMUNICADO DE PRENSA
SIGUEN LOS AVANCES SOBRE LA EDUCACIÓN PÚBLICA.
Durante el día de viernes 26/12, por distintos medios, el gobernador de Río Negro, Alberto Weretilneck ha dado a conocer dos convenios educativos en General Roca para el 2015. Uno de ellos implica el lanzamiento oficial de la primera Escuela Secundaria con orientación en Educación Física de la provincia. El otro permite que la Escuela Nueva Patagonia de la Fundación NOVA comience a ser un Establecimiento Público de Gestión Social.
Como Comisión Directiva de UnTER Seccional Roca - Fiske Menuco, repudiamos y denunciamos el accionar del Gobierno de la Provincia de Río Negro y del Ministerio de Educación y DDHH, que avala las acciones, ya que, queriendo tapar la falta de cupos para garantizar a alumnas y alumnos ingresantes a primer año, la cantidad necesaria de bancos en el ciclo lectivo 2015, realizan y sostienen acuerdos que sólo garantizan implementación de políticas educativas inconsultas en pos de arreglos que responden a intereses que nada tienen que ver con garantizar educación para todas y todos.
Lo más grave aún es que, según el convenio, la Organización Deportivo Roca, podrá elegir los profesores de los talleres y los socios serán los primeros beneficiarios en poder ingresar a la nueva escuela secundaria, claro ejemplo de privatización de la educación publica, financiada por la provincia, y que deja caer los argumentos que, desde el Gobierno se esgrimen para justificar una escuela de experiencia piloto para todos y todas.
Otro avance de Educación “selectiva” es el convenio que se firmaría con la Fundación NOVA que tiene a cargo la Escuela Nueva Patagónica y comenzaría a ser un Establecimiento Público de Gestión Social, financiado también por la provincia de Río Negro y donde no queda claro cómo se regiría este establecimiento.
Lo que si se observa en ambos casos, es la profundización de las designaciones a dedo, dejando de lado cada vez más lo que se debiera respetar, que es que todos los docentes se inscriban ante la Junta de Clasificación para que se emitan listados por puntaje y desde ese lugar designar por orden de méritos a cada trabajador/a de la Educación.