10.9.4 NIVEL SECUNDARIO: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional

Consejo Provincial de Educación RN

Consejo Federal de Educación – CFE-

Instituye el “Sistema Nacional de Evaluación, Certificación y Acreditación Integral de la Educación Técnico Profesional”, que tendrá propósitos y aspectos constitutivos, de quienes lo integran, proceso, relación y funcionamiento de las partes, instrumentos, etc.

Consejo Federal de Educación-CFE-

Nueva trayectoria formativa de Educación Técnico Profesional que integra los lineamientos curriculares de la EDJA.

Establece una nueva trayectoria formativa propia de la modalidad de Educación Técnico Profesional cuyo diseño, desde la perspectiva de la Formación Profesional, integra a ella los lineamientos curriculares de la EDJA, como opción pedagógica para la población encuadrada en la Educación de Jóvenes y Adultos.

DECLARA de Interés Educativo el Seminario “ESI en la Educación Técnico Profesional hoy”, destinado a Docentes de taller de todos los centros de Educación Secundaria Técnica de la jurisdicción y Equipos Directivos, a desarrollarse en el campus virtual del Ministerio de Educación y DD HH, durante el año 2022, con una carga horaria de 45 horas cátedra.

AMPLIA las incumbencias del título “Profesor para la Educación Secundaria (INFOD)” – código 4991- en concurrencia con “Ingeniero Forestal” – código 807-

AMPLIA las incumbencias del título “Profesor en Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional” –código 4861- en concurrencia con “Bioquímico” – código 1479-.

APRUEBA el Convenio de colaboración entre el Gobierno de la Provincia de Río Negro, en adelante el “Gobierno representado por su Señor Gobernador Alberto WERETILNEK  con domicilio en Laprida Nº 212 de la ciudad de Viedma, y la Fundación UOCRA para la Educación de los Trabajadores Constructores, en adelante la Fundación, representada por su Director Ejecutivo Señor Gustavo GANDARA  con domicilio en la Calle Azopardo Nº 954 – ciudad Autónoma de Buenos Aires, por el que las partes acuerdan crear y desarrollar un Centro Integral de Formación Profesional en la ciudad de San Ca

ESTABLECE, a partir de la presente, las Zonas Supervisivas para la Educación Secundaria de las que dependerán las unidades educativas “Centro Integral de Formación para la Industria de la Construcción” (CIFIC), según lo que se detalla en la Resolución.

SC de Bariloche y Viedma – Resoluciones N° 4350/18 y 5425/21 -

CREA, a partir de la presente Resolución, y en carácter experimental, en el marco del Convenio entre el Gobierno de la Provincia de Río Negro, la Fundación UOCRA para la Educación de los trabajadores constructores y la UOCRA- Seccional Viedma, ratificado por la Resolución CPE N° 5406/21, el CENTRO INTEGRAL DE FORMACIÓN PARA LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN, sito en calle Colón N° 460, de la localidad de Viedma.

CREAR, a partir de la presente resolución, y en carácter experimental, en el marco del Convenio entre el Gobierno de la Provincia de Río Negro y la Fundación UOCRA para la educación de los trabajadores constructores para la ciudad de San Carlos de Bariloche, ratificado mediante Resolución Nº 4303/18, el CENTRO INTEGRAL DE FORMACIÓN PARA LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION, cito en la calle Esandi Nº 445 de la ciudad de San Carlos de Bariloche.