10.9.4 NIVEL SECUNDARIO: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional

Ministerio de Educación de la Nación – Consejo Federal de Educación

Aprueba los documentos de los marcos de referencia para la formación Profesional inicial de los siguientes perfiles profesionales, según el nivel de certificación que en cada caso corresponda:

Ministerio de Educación de la Nación – Consejo Federal de Educación

Aprueba los documentos de los Marcos de Referencia correspondientes a las especialidades de:

Ministerio de Educación de la Nación – Consejo Federal de Educación

Aprueba los documentos recomendados de Diseño Curricular de la Trayectoria Formativa de Formación Profesional continua de

APRUEBA el Plan de Estudios y la implementación del Postítulo “Actualización Académica en Gestión de las Instituciones de Educación Técnico Profesional-Desarrollo de capacidades para la innovación” impulsado por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica -INET- cuya validez nacional se otorga por cuatro (4) años mediante Resolución Nº 877/19 del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología.

APRUEBA el Plan de Estudios y la implementación del Postítulo “Actualización Académica en Enseñanza de la Matemática en la Escuela Técnica” impulsado por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica -INET- cuya validez nacional se otorga por cuatro (4) años mediante Resolución Nº 874/19 del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología.

APRUEBA el Plan de Estudios y la implementación del Postítulo “Actualización Académica: Las Buenas Prácticas Agropecuarias y sus Implicancias en la Educación Agraria” impulsado por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica -INET- cuya validez nacional se otorga por cuatro (4) años mediante Resolución Nº 896/19 del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología.

EXTIENDE la implementación aprobada por Resolución Nº 2120/19 del “Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con Título de Base” para la cohorte 2019, cuyos lineamientos se establecen en la Resolución Nº 1927/19, a la sede del Instituto de Formación Docente Continua de Río Colorado CUE Nº 620107500.  ESTABLECE la conformación de la Comisión de Seguimiento de la implementación del Diseño Curricular aprobado por Resolución Nº 1927/19 integrada por: la Dirección de Educación Técnica, Jóvenes y Adultos, la Unidad Ejecutora Juri

APRUEBA la implementación del “Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con Título de Base” para la cohorte 2019, cuyos lineamientos se establecen en la Resolución Nº 1927/19, en los Institutos de Formación Docente Continua, que se detallan a continuación:

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional correspondiente al “Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en Concurrencia con Título de Base” que figura como Anexo I de la presente resolución. El título a otorgar será “Profesor/a de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con Título de Base”.

Consejo Federal de Educación

Aprueba el documento de Saberes socio laborales en la ETP que como anexo I figura en la misma. 

Anexo I: Dispositivo de acreditación y certificación de saberes socio-laborales en la ETP

https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/anexo_res_cfe_344_18.pdf