21 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL-Ley Federal de Educación.Consejo Federal de Educación: Pacto. Responsabilidades jurisdiccionales.  Comisión Federal de Educación a Distancia. Consejo Federal de Educación. Resoluciones.

Designa  los miembros del Consejo Federal en los Consejos previstos por los artículos 77, 98, 103 y 119 de la Ley de Educación Nacional y 72 de la Ley de Educación Superior, conforme el Anexo que forma parte de la presente medida.

Inicia aplicación EGB en Escuelas de Nivel Primario - Mantiene Resolución 1859/92 y determina continuidad para 1997. Los artículos 1º, 3º y5º establecen la vigencia de la Ley Federal de Educación  respecto a la EGB.

Consejo Federal de Educación - Encomendar al  MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN la realización de una consulta nacional para la elaboración de un Plan Federal para la Educación Secundaria Argentina, que contemple objetivos específicos, estrategias y plazos, que deberá ser aprobado por este Consejo Federal. La producción de los instrumentos de consulta para el debate y la sistematización de los aportes estará a cargo de la cartera educativa nacional. Convoca a los distintos miembros de la sociedad, a través de los canales que el MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN y las autoridades educativas jurisdiccionales consideren pertinentes, con el objeto de promover un alto grado de participación y aportes ciudadanos para la mejora de la educación secundaria.

Adhiere la Provincia de Río Negro al régimen de la Ley Nacional Nº 22.047 de creación del Consejo Federal de Cultura y Educación. El Consejo Provincial de Educación, con la intervención del Ministerio de Hacienda, Obras y Servicios Públicos, arbitrará las medidas que correspondan a efectos de la aplicación del Artículo 11º de la Ley Nacional Nº 22.047 .

Educación y Cultura:

CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN- Aprueba  para la discusión el documento: “Escuelas de gestión social”, conforme el artículo 10º del Reglamento de Funcionamiento del Consejo Federal- BORRADOR PARA LA DISCUSIÓN-

CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN - Aprueba para la discusión el documento “LINEAMIENTOS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL – PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL - LEY NACIONAL Nº 26.150 ”, conforme el artículo 10º del Reglamento de Funcionamiento de este cuerpo, que como anexo, forma parte integrante de la presente medida.

Aprueba  para la discusión el documento “Objetivos y Acciones 2008”, conforme el artículo 10º del Reglamento de Funcionamiento de este cuerpo, que como anexo, forma parte integrante de la medida. Que conforme a lo establecido por la Ley de  Educación Nacional en su artículo 76, el INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE asume la función de planificar y ejecutar políticas de articulación del sistema de formación docente inicial y continua.

Las autoridades educativas se comprometen a incorporar de forma obligatoria, contenidos específicos de educación vial, desde el nivel inicial, en los establecimientos educativos dependientes de sus jurisdicciones. Acordar la creación del “Programa Permanente de Educación Vial”, el que será coordinado por el Ministerio de Educación de la Nación.

Aprueba los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios, para el primer ciclo de la Educación Primaria, de las áreas de Formación Ética y Ciudadana, de Educación Artística, de Educación Tecnológica y de Educación Física, que como Anexo I forman parte de la presente medida. Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios aprobados son complementarios a los aprobados por Resolución CFCyE Nº 228/04, debiendo estar precedidos por el documento aprobado por Resolución CFCyE Nº 225/04.

Aprobar los documentos base de las carreras

“Tecnicatura Superior en Medicina Nuclear”,

 “Tecnicatura Superior en Esterilización”

“Tecnicatura Superior en Instrumentación Quirúrgica” y

“Tecnicatura Superior en Hemoterapia”,

, que se agregan como anexos y forman parte de la presente medida. Las actualizaciones e innovaciones de los documentos aprobados deberán ser acordadas por el CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN, a los efectos de la equivalencia y validez nacional de títulos.