11 DESIGNACIONES-INSCRIPCIONES-CLASIFICACIÓN: Interinatos y Suplencias

Resolución 5225 del año 2019

Numero de la legislacion : 
5225
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2019

DEJA sin efecto en todos sus términos las Resoluciones Nº 723/14; Nº 1295/14 y Nº 1966/15, CPE referidas al recurso de apoyo. CREA, desde el 02 de agosto de 2019 y hasta el 31 de diciembre 2019, un (1) Cargo CÓDIGO 81.1, en la Supervisión Primaria Zona I- de Cinco Saltos- CUE 6290054; como Recurso de Apoyo para el Docente LÓPEZ, Samuel Jesús. ESTABLECE que la aplicación de la presente norma no modifica la continuidad del personal que se desempeña en el cargo mientras mantenga el derecho al mismo.

Decreto Nac. 542 del año 2019

Numero de la legislacion : 
542
Tipo de Legislacion: 
Decreto Nac.
Año: 
2019

Aprueba la Reglamentación de la Ley Nº 27.051 de “Ejercicio de la Profesión de Terapeutas Ocupacionales, Terapistas Ocupacionales y Licenciados en Terapia Ocupacional”, que como ANEXO (IF-2019-68802566-APN-SSCRYF#MSYDS), forma parte integrante del presente decreto.

Resolución 435 del año 1964

Numero de la legislacion : 
435
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Derogada
por Resolución N° 2686/91
Año: 
1964

Crea para todas las ramas de la Enseñanza , en forma permanente las Juntas de Clasificación y Disciplina.

Resolución 3028 del año 2019

Numero de la legislacion : 
3028
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Anulada
por Resolución N°2846/24
Año: 
2019

ESTABLECE los códigos de los espacios curriculares vigentes en las ESRN que poseen más de una orientación según se detallan en el Anexo I de la presente Resolución.

Mútiple 03 del año 2019

Numero de la legislacion : 
3
Tipo de Legislacion: 
Mútiple
Año: 
2019

Junta de Clasificación Nivel Primario –(5-4-2019)

 En el marco de la Resolución Nº 4410/18 del C.P.E. que modifica el procedimiento de inscripción para los Movimientos de Traslados, Reincorporaciones y Acumulación para los Niveles Inicial y Primario, se comunica procedimientos a tener en cuenta.

Disposición 01 del año 2019

Numero de la legislacion : 
1
Tipo de Legislacion: 
Disposición
Año: 
2019

INCLUYE de acuerdo a lo estipulado al anexo II de la Resolución 4400/16 en el apartado sobre compatibilidades Maestros especiales de Educación Primaria e Inicial, corresponde que a tres cargos Maestro Especial + 7 hs cátedras para CEM vespertino – CET -CCT- CENs se incluya también Educación Inicial y Educación Primaria. Completando hasta 37 horas cátedras. QUE DEBE LEERSE en el apartado observación donde dice: “máximo compatible en segunda vuelta…” debe leerse: “otorgar en segunda vuelta…”.

Resolución 5448 del año 2018

Numero de la legislacion : 
5448
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2018

PRORROGA por excepción la Resolución N° 2897/18 del Consejo Provincial de Educación hasta el 30 de junio de 2019, la fecha límite para la presentación de los títulos correspondientes ante las Juntas de Clasificación, en relación al Postítulo: “Actualización Académica: Subjetividades, sexualidades y géneros en la escuela hoy”.

Resolución 5362 del año 2018

Numero de la legislacion : 
5362
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2018

DEJA SIN EFECTO las Resoluciones Nº 331/14, Nº 1926/15, Nº 4403/16, en todos sus términos.

Resolución 5361 del año 2018

Numero de la legislacion : 
5361
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Vinculada a la Resolución N° 4746/21
Año: 
2018

RECTIFICA EL ARTÍCULO 6° de la Resolución N° 914/09, el que quedará redactado de la siguiente manera:

 

“Artículo 6°. -ESTABLECER, que la autorización de aceptación mencionada en los Artículos 2° y 3° de la presente Resolución, para cada caso, tendrá validez por un (1) período escolar completo y hasta la finalización de la inscripción ordinaria del período escolar siguiente. En ningún caso serán valoradas por las Juntas de Clasificación, para un mismo título, nuevas constancias emitidas con fecha actualizada.”

 

Resolución 5360 del año 2018

Numero de la legislacion : 
5360
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2018

La resolución 3438/11 crea los cargos de Maestro de apoyo a la Inclusión (MAI) y de Técnico de Apoyo en la Escuela (TAE) figuras indispensables para la inclusión escolar. Que en acuerdo con la UnTER – Unión de Trabajadores/as de la Educación- se avanza en incorporar al punto 39 de la Resolución N°1080/92-TO Resolución 100/95, las ausencias a cubrir para garantizar la continuidad de procesos educativos.

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