21 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL-Ley Federal de Educación.Consejo Federal de Educación: Pacto. Responsabilidades jurisdiccionales.  Comisión Federal de Educación a Distancia. Consejo Federal de Educación. Resoluciones.

Aprobar los documentos base de las carreras superiores de: Administración Pública orientada al Desarrollo Local, Pedagogía y Educación Social, Economía Social y Desarrollo Local y Gestión Sociocultural, que se agregan como anexos y forman parte de la presente Resolución. Las actualizaciones e innovaciones deberán ser acordadas por el CONSEJO FEDERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN a los efectos de la equivalencia y validez nacional de títulos.

CFCyE (17-2-04) Designa integrantes de la Comisión para evaluar títulos a Distancia.

MECyT. Establece la validez Nacional de los Certificados y Títulos emitidos o a emitirse, correspondientes a los diseños curriculares que se implementan en las jurisdicciones conforme a sus respectivas normas y enmarcados en los términos del artículo 2º del decreto 1276/96 y modificatorios. Establece también de acuerdo al Artículo 9º de la Resolución del CFCyE Nº 183/02, la validez Nacional de los Certificados y Títulos de modalidad a distancia.

Aprueba los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios para las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales para el Tercer Ciclo de la EGB y para EGB/Nivel Medio.

CFCyE (17-2-04) Establece autorizaciones para inscribir alumnos a Instituciones que otorgan títulos a distancia y procedimientos para aprobar ofertas nuevas.

Aprueba el Documento “Mejora Continua de la Calidad de la Educación Técnico Profesional”, el que tendrá vigencia a partir del año 2006. Las autoridades provinciales desde el 2 de Enero de 2006 estarán habilitadas para inscribir las Instituciones de Enseñanza Técnica Profesional en la base de datos de Registro Federal de Instituciones de ETP.

Establece que a partir del ciclo lectivo 2000las ofertas de Formación Docente para todos los Niveles, ciclos, modalidades y regímenes especiales de modalidad a distancia, no presencial, semipresencial o equivalentes, actuales o a crearse, de gestión estatal o privada, ajustarán sus diseños curriculares o planes de estudio a lo acordado a la presente Resolución.

Aprueba el Documento “ Reducir desigualdades y recuperar la centralidad de los Aprendizajes” .

Se encomienda la creación de un organismo nacional desconcentrado cuya función primaria será la de planificar, desarrollar e impulsar las políticas para el Sistema de Educación Superior de Formación Docente Inicial y Continua.

CFCyE - MEN - Determina que las Instituciones Educativas que ofrecen servicios de Educación a distancia deberán adecuar sus propuestas pedagógicas a lo establecido a estructuras, contenidos, entre otros temas. Deberán adecuarse además a las normativas y disposiciones propias de cada jurisdicción.