10.9.1 NIVEL SECUNDARIO: Transformación de Escuelas de Nivel Secundario

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
60Resolución Modificado Resolución Ratificada por Resolución N° 548/13. Modificada por Resolución N° 1170/13. Artículo 10° rectificado por Resolución N° 2519/14. 34382011

DEROGA las Resoluciones Nº 1331/90; 855/93; 405/95; 106/96; 1081/96; 1845/96; 192/97; 1226/03 y el artículo 4º de la Resolución Nº 1713/97.

Aprueba  a partir de la presente, los Lineamientos para la Inclusión de los alumno/as con discapacidad en Establecimientos Educativos de Nivel Inicial, Primario y Medio que como Anexo I forman parte de la presente resolución. DEROGA  en la Resolución Nº 364/92 “Perfil de Prestación de la Educación Especial” lo referente a las Misiones y Funciones del Maestro Integrador.

Establece condiciones de inclusión, trayectorias escolares, promoción y certificación.

59Resolución Anulada por Resolución N° 239/12 32982011

DETERMINA  que, aquellos alumnos que adeuden tres (3) asignaturas al inicio del ciclo lectivo, pueden matricularse en el año inmediato superior si reúnen las siguientes condiciones:•    Haber concurrido al Período Complementario del mes de febrero, en las asignaturas no acreditadas. •    existir un acuerdo con los padres y alumnos para incorporarse a una Instancia Complementaria de Evaluación – Acreditación para superar las dificultades.APRUEBA  los lineamientos y procedimientos de las Instancias Complementarias de Evaluación - Acreditación, que como el Anexo I forma parte de la presente Resolución y DETERMINA  que los cambios propuestos serán de aplicación en los establecimientos de Modalidad Común, Técnica y Jóvenes y Adultos con planes de estudio de 3 y 4 años de duración y establecimientos pos primarios, modificando  las condiciones de Promoción de los alumnos establecida en las Resoluciones Nº 488/96 y 1000/08.

58Resolución 8722011

 

APROBAR la capacitación para los docentes, preceptores, directores, vicedirectores, supervisores, equipos técnicos, referentes TIC, bibliotecarios y ayudantes de laboratorio de las Escuelas de Nivel Medio de la Provincia de Río Negro con el fin de promover la apropiación crítica del Diseño Curricular para la escuela secundaria. DECLARA de interés educativo la capacitación implementada a través de la presente Resolución según lo establecido en el Artículo 1º y ESTABLECE que la capacitación se realizará exclusivamente a través del Campus Virtual del Ministerio de Educación.

 

57Resolución 7842011

 

Releva de funciones a Docentes para integrar el equipo Disciplinar Transformación de la Escuela Secundaria. DETERMINA que las acciones de los mencionados docentes se ajustarán al Dispositivo para acompañar la implementación de los Diseños Curriculares de la Escuela Secundaria establecido en el Anexo I de la Resolución Nº 05/11.

56Resolución 6162011

 

RELEVA de sus funciones, a partir de la presente y hasta el 31 de diciembre del mismo año, a la docente VIDAL, Claudia Viviana en los cargos y establecimientos que se destallan, para prestar funciones como Referente Zonal del Equipo Provincial de Acompañamiento a la Educación Secundaria, en las Zonas Andina (San Carlos de Bariloche, El Bolsón) y Sur, en los términos y condiciones de la Resolución Nº 2929/89.

55Resolución 5032011

RELEVA  de funciones en  horas y asigna horas cátedra a Profesores de diferentes espacios curriculares  a partir del 1 de marzo de 2011 y hasta el 31 de diciembre del mismo año para conformar el Equipo Disciplinar - Transformación de la Escuela Secundaria Rionegrina.

54Resolución 1262011

AUTORIZA  la conformación del equipo docente a cargo del Taller de Ciencias de la Naturaleza… con un docente de Biología, uno de Matemática y uno de Física o Química, es decir, con tres profesores en lugar de los cuatro contemplados en el Mapa Curricular, en el siguiente caso: habiendo sido ofrecidas en la Asamblea Extraordinaria y en la primera Asamblea Ordinaria las horas correspondientes a Física y Química, alguna de las dos disciplinas no hubiera sido cubierta. AMPLIA la carga horaria del docente designado en Química o Física de tres a cinco horas por cada espacio de Taller, siempre que tenga disponibilidad para desempeñarlas  y  ESTABLECE que las dos horas asignadas para completar las cinco tendrán carácter condicional.

53Resolución 52011

 

RELEVA de sus funciones y asigna horas a adocentes para cumplir funciones en el Equipo Disciplinar de implementación del Diseño Curricular de Transformación de Nivel Medio. APRUEBA el Dispositivo para acompañar la implementación de los Diseños Curriculares de la Escuela Secundaria establecido en el Anexo I de la Presente.

52Resolución 32462010

APRUEBA  el Diseño Curricular para el Ciclo Orientado de las escuelas secundarias comunes involucradas en la TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA RIONEGRINA conformado por la estructura Curricular- Institucional- Mapa

Curricular que consta en el ANEXO I y el Plan de Estudios  correspondiente a la Formación General que se consigna en el ANEXO II y a la Formación Específica, para las siete Orientaciones que lo conforman, que se desarrolla en el ANEXO III, y que forman parte integrante de la presente resolución. 

DEJA SIN EFECTO los planes de estudio correspondientes al cuarto año de las escuelas que ingresan en el Ciclo Orientado de la Transformación de la Escuela Secundaria para el ciclo lectivo 2011, de quinto año para el ciclo lectivo 2012, por aplicación progresiva del Diseño Curricular aprobado por el Artículo 1º de la presente resolución.

       

ANEXO I

Introducción

Mapa Curricular

Índice y Mapa Curricular

 

 

ANEXO II

Formación General

Disciplinas

1.       Matemática

2.       Lengua y Literatura

3.       Producción Artística y Contextos Histórico Social

4.       Química

5.       Espacio y Procesos Sociales

6.       Educación Física

7.       Física

8.       Biología

9.       Pensamiento Crítico y Ciudadanía

 

ANEXO III

Formación Especifica

Orientaciones- Bachilleratos  en :

1.       Ciencias Sociales

2.       Ciencias Naturales

3.       Economía y Administración

4.       Comunicación y Tecnología de la Información y de la Comunicación

5.       Arte

6.       Educación Física

7.       Lengua Extranjera: Inglés

      
51Resolución 22832010

CONFORMA el  equipo  disciplinar  para  la  elaboración  y  escritura  del Diseño Curricular de las distintas orientaciones del Ciclo Orientado con  los profesores mencionados en la Resolución Nº 194/10  para la Formación General  del mismo y , para la Formación Específica, con los  especialistas que se detallan en la resolución.

50Resolución 15052010

Ministerio de Educación de la Nación-

Otorga  Validez Nacional al Diseño Curricular y Plan de Estudios del “CICLO BÁSICO DE LA ESCUELA SECUNDARIA RIONEGRINA” aprobado por Resolución N° 235/08 del CPE. La validez Nacional otorgada estará condicionada a sus correspondientes adecuaciones, una vez que se hayan acordado, en el seno del CFE, los documentos bases de los estudios en cuestión.

49Resolución 1942010

 

EXTIENDE  hasta el 31 de diciembre de 2010, en los cargos, relevo y  asignación  de horas a los profesores que se detallan para conformar el Equipo Disciplinar - Transformación de la Escuela Secundaria Rionegrina.

 

48Resolución Anulada Suspendida por Resolución N° 278/12. Anulada por Resolución N° 138/13 1452010

DETERMINA a partir de la presente, la estructura de Cargo Docente para el CICLO BÁSICO de los Establecimientos incorporados en la TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA, constituyendo a la misma con un número determinado de horas cátedra frente a alumnos y horas Institucionales de acuerdo al procedimiento de asignación establecido en la Resolución N° 345/08 del Consejo Provincial de Educación. ESTABLECE la aplicación de la Estructura de Cargo Docente en forma progresiva y a partir de los establecimientos escolares que se incorporan con el Ciclo Básico Completo a los efectos de resolver su implementación en cada Institución Educativa. Aprueba en el CICLO BÁSICO de los Establecimientos Diurnos Comunes Estatales de la Provincia que ingresan a 3º año en el Ciclo Escolar 2010, en el marco de la TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA, la estructura de CARGO DOCENTE y la GRILLA DE CARGOS, para cada Institución Escolar, que se detalla:

 

ANEXO I 

CEM Nº 35

Cipolletti

ANEXO II

CEM Nº 53

General Conesa

ANEXO III

CEM Nº 116

General Roca

ANEXO IV

CEM Nº 137

Sargento Vidal

ANEXO V

CEM Nº 139

Pomona

 

Se determina el funcionamiento de la Asamblea a través del Procedimiento aprobado en el ANEXO VI , con el formulario de designación aprobado en el ANEXO VII

 

                         

 

47Resolución 28722009

 

IMPLEMENTA   el    Plan   de   Estudios    y   Diseño   Curricular   aprobado   por  Resolución Nº 235/08, y la aplicación de la Resolución N° 1000/08, iniciando en primer año del Ciclo Básico de los Establecimientos Diurnos Comunes Estatales de la Provincia que se detallan en la presente Resolución. 

 

46Resolución 13952009

 

CREA  la  Coordinación  General  para  las  Escuelas  de  la Transformación en  el  ámbito de la  Dirección de Nivel Medio,  por los considerandos expuestos. RELEVA  de sus funciones a partir  del  3 de julio  de  2009  a  la  Profesora Graciela Noemí CALABRESE (CUIL N° 27-11889723-4) en el cargo de Supervisora de Nivel Medio Zona I de la Delegación Regional de Educación Zona Andina Sur, para desempeñarse como Coordinadora General para las Escuelas  de  la Transformación en  el ámbito de la  Dirección de Nivel Medio.

 

45Resolución 4332009

RELEVA de sus funciones hasta el 31 de diciembre de 2009 en trece (13) horas cátedra de nivel medio a la Profesora PIERUCCI, Lilliana Valeria  para conformar el Equipo Disciplinar – Transformación de la Escuela Secundaria Rionegrina.

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