10.7 NIVEL INICIAL
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
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| 95 | Resolución | 2783 | 2014 | ADHIERE e IMPLEMENTA, “PROYECTO PARA LA PREVENCION DEL ABANDONO ESCOLAR”, aprobado mediante Resolución Nº 727/09 del Ministerio de Educación de la Nación. DECLARA de Interés Educativo al programa nacional “PROYECTO PARA LA PREVENCION DEL ABANDONO ESCOLAR”, destinada a todas las Instituciones Educativas Públicas Estatales, de todos los niveles y modalidades (Adultos y Especial), debiéndose conformar la Mesa Socioeducativa para la Prevención del Abandono Escolar. CONVOCA a las Instituciones Educativas Públicas Estatales de todos los niveles y modalidades que decidan participa del Programa Prevención del Abandono Escolar, a la presentación de PROYECTOS SOCIO EDUCATIVOS PARA LA PREVENCION DEL ABANDONO ESCOLAR, como fundamento para el trabajo territorial desde los ámbitos de las Mesas Socioeducativas, donde serán: evaluados, planificados y ejecutados con financiamiento de acuerdo a lo establecido por el Programa Nacional. GARANTIZA la participación en los encuentros provinciales y nacionales del Programa Prevención del Abandono Escolar a todos los referentes institucionales de cada jurisdicción. ENCUADRA el desarrollo del Programa Prevención del Abandono Escolar como actividades educativas de los Directores, Docentes y Alumnos Parlamentarios de las Instituciones Educativas de todos los niveles y modalidades correspondientes a todas las jurisdicciones de la provincia |
| 94 | Resolución | 2500 | 2014 | APRUEBA el Reglamento General de Escuelas que se constituye como el instrumento de la Ley N° 4819 El Consejo Provincial de Educación será el encargado de la elaboración de todas las Resoluciones necesarias que complementen la presente. |
| 93 | Resolución Anulada por Resolución N° 3955/17 | 2496 | 2014 | APRUEBA EL RÉGIMEN ÚNICO DE INSCRIPCIÓN EN LA EDUCACIÓN INICIAL DE LA PROVINCIA DE RÍO NEGRO.
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| 92 | Resolución | 233 | 2014 | Consejo Federal de Educación Apoya la decisión adoptada por el PODER EJECUTIVO NACIONAL de incorporar a la Educación Obligatoria la sala de cuatro (4 años) y de universalizar la sala de tres (3) años del Nivel Inicial, en la convicción de que significa una nueva medida de justicia social y de calidad educativa, que profundiza las políticas que se vienen desarrollando tendientes a garantizar el cumplimiento del derecho a la educación en la República Argentina, fortaleciendo la unidad pedagógica que comprende a los niños y niñas de cuarenta y cinco (45) días a cinco (5) años de edad. Apoyar la creación del Fondo de Infraestructura financiado por el MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN, para la construcción y equipamiento de los espacios necesarios para cumplir los objetivos planteados. El CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN elaborará una agenda que contenga las medidas pedagógicas y socioeducativas que posibiliten afianzar la unidad del Nivel Inicial. |
| 91 | Resolución | 539 | 2013 |
DEROGA en todos sus términos la Resolución Nº 661/12. APRUEBA la Normativa Jurisdiccional del Proyecto “Centros de Actividades Infantiles” (CAI), expresada en el Anexo I de la presente resolución. DESIGNA al Equipo Jurisdiccional responsable de la implementación y evaluación del Proyecto y APRUEBA la Normativa Jurisdiccional para la designación de los Equipos institucionales en cada una de las sedes, según lo establecido en el Anexo I de la presente resolución, el listado de las 40 sedes donde funcionarán los CAI, que como Anexo II forma parte de la presente resolución; el protocolo para la elaboración de los proyectos socioeducativos CAI y los criterios de evaluación de los mismos, según lo establecido en el Anexo III de la presente y el instructivo de Rendición de Aportes CAI, explicitado en el Anexo IV de la presente. |
| 90 | Resolución | 518 | 2013 |
CREA una nueva estructura dentro de la Educación Inicial, compuesta por las niñas y los niños comprendidos entre los cuarenta y cinco (45) días a los cinco (5) años de edad. DENOMINA a estas nuevas unidades educativas ESCUELAS INFANTILES. Los criterios pedagógicos y físicos se detallan en general para toda la Educación Inicial en la Resolución Nº 1713/97 y los específicos se encuentran en el ANEXO I de la presente Resolución. |
| 89 | Resolución | 2490 | 2012 | CREA la Junta de Clasificación para la Enseñanza Inicial, la que estará integrada por tres vocales titulares y tres suplentes, dos de ellos en representación de los trabajadores de la Educación y uno en representación gubernamental. DETERMINA que los docentes elegidos para integrar dicha Junta deberán reunir los requisitos establecidos en el artículo 9º inciso “e” de la Ley 2445 |
| 88 | Resolución Relacionada con las Resoluciones N° 1211/11, 445/12 y 673/12 | 1939 | 2012 |
CREA Centros Infantiles para los/las niños/niñas que deban concurrir con sus padres/madres a los establecimientos educativos de Educación Primaria de Jóvenes y Adultos en un todo de acuerdo con el Anexo I de la presente, cuando la institución educativa lo solicite y cuente con lugares físicos para implementarlo. DETERMINA que la edad de los/las niños/niñas que concurran a los Centros Infantiles, será desde un (1) año cumplido hasta los ocho (8) años de edad, salvo que un caso debidamente fundado se requiera asistencia más temprana o más tardía. CREA la figura de Equipo de Coordinación del Centro Infantil, a cargo del cuidado de los/las niños/niñas equivalente a un (1) cargo de Maestro de Ciclo de Educación Primaria de Adultos: el que deberá ser cubierto por un (1) Maestro de Grado de Escuela Primaria Común y un (1) Maestro de Sección de Nivel Inicial. |
| 87 | Resolución CAI- | 1610 | 2012 |
DESIGNA a los Coordinadores, Maestros Comunitarios, Talleristas y Auxiliares de los Centro de Actividades Infantiles que se explicitan en el Anexo I de la presente. |
| 86 | Resolución Vinculada a Resolución N° 7771/23 | 1559 | 2012 |
DEROGA, en todos sus términos la Resolución Nº 721/10. DEJA SIN EFECTO la numeración otorgada a los Jardines Maternales Comunitarios en las Resoluciones Nº 1437/10, 2522/10, 2823/10, 745/11, 2269/11, 2382/11 y 2459/11, por los considerandos expuestos. OTORGA a los Jardines Maternales Comunitarios, la numeración descripta en el Anexo I, que forma parte integrante de la presente. |
| 85 | Resolución Anulada CLUB ESCOLAR-Por Resolución N° 697/13, DEJA SIN EFECTO el Anexo I de la Resolución Nº 1384/12- ANULADA por Resolución N° 1501/14 | 1384 | 2012 |
APRUEBA el Programa “Club Escolar” desarrollado en el Anexo I que forma parte integrante de la presente Resolución. Dispositivo para todos los estudiantes de los Niveles Inicial, Primario, Pos primarios, Secundario, Jóvenes y Adultos y Educación Especial de la Provincia de Río Negro. |
| 84 | Resolución | 673 | 2012 | Rectifica el artículo 7° de la Resolución 445/12 y el décimo segundo considerando de la Resolución. |
| 83 | Resolución Anulada CAI- por Resolución N° 539/13 | 661 | 2012 |
DEROGA la Resolución Nº 1992/10 presente en el primer cuerpo de este expediente y APRUEBA la Normativa Jurisdiccional del Proyecto “Centros de Actividades Infantiles” (CAI) expresada en el Anexo I de la presente. DESIGNA al Equipo Jurisdiccional responsable de la implementación y evaluación del Proyecto, APRUEBA la Normativa Jurisdiccional para la designación de los equipos institucionales en cada una de las sedes, según lo establecido en el Anexo I de la presente resolución, el listado de las 15 sedes de la primera etapa donde funcionarán los CAI que como Anexo II forma parte de la presente resolución. APRUEBA el Anexo III de la presente resolución que establece el protocolo para la elaboración de los proyectos socioeducativos CAI y los criterios de evaluación de los mismos y el instructivo de Rendición de Aportes CAI, explicitado en el Anexo IV de la presente. |
| 82 | Resolución Vinculada a Resolución N° 7771/23 | 499 | 2012 |
CREA (1) un cargo de Director /a de Segunda categoría en los Jardines Maternales Comunitarios y un cargo de Director /a de Tercera categoría en los Jardines Maternales Comunitarios que a continuación se detallan. La tarea pedagógica a llevar a cabo será la establecida según los lineamientos de políticas educativas de Educación Inicial que consta en el Diseño Curricular de Jardín Maternal de la Pcia de Río Negro. El seguimiento pedagógico - administrativo de los Jardines Maternales Comunitarios estará a cargo de la Supervisión de cada localidad dependiente de la Dirección de Nivel Inicial provincial. Las pautas de organización, tareas y funciones de cada uno de los miembros que conforman los equipos de trabajo en estas instituciones se elaborará en forma conjunta, participativa y progresiva desde lineamientos pautados por la Dirección de Nivel Inicial y Supervisores de cada localidad, según normativa de la política provincial de Educación Inicial. Las designaciones en los cargos creados en la presente serán efectuadas por la Supervisión de acuerdo al listado por orden de merito de la localidad, emitido por la Junta de Clasificación para la Enseñanza Inicial y Primaria de los docentes titulares con condiciones estatutarias para acceder a cargos de ascenso. |
| 81 | Resolución Modificado por Resolución N° 673/12 - EPJyA- | 445 | 2012 |
DEJA SIN EFECTO la Resolución Nº 1211/11 y sus Anexos I y II que “crea espacios de cuidado y recreación en los establecimientos educativos de Nivel Medio – modalidad Jóvenes y Adultos”. CREA Centros Infantiles para los/las niños/niñas que deban concurrir con sus padres/madres a los establecimientos educativos de Nivel Secundario de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos en un todo de acuerdo con el Anexo I de la presente, cuando la institución educativa lo solicite y cuente con lugares físicos para implementarlo. DETERMINA que la edad de los /las niños /niñas que concurran a los Centros Infantiles, será desde un (1) año cumplido hasta los ocho (8) años de edad, salvo que un caso debidamente fundado se requiera asistencia más temprana o más tardía. CREA la figura de Equipo de Coordinación del Centro Infantil, a cargo del cuidado de los/las niños/niñas equivalente a un (1) cargo de Maestro de Grado de Escuela Primaria Común y un (1) cargo de Maestro de Sección de Nivel Inicial de acuerdo a la normativa vigente. CREA la figura de Auxiliar de Cuidado, quien acompañará a los Equipos de Coordinación a cargo del Centro Infantil, equivalente al cargo de Preceptor de Jardín Maternal de acuerdo a la normativa vigente. |
| 80 | Resolución | 188 | 2012 |
Consejo Federal de Educación Aprueba el “Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012 – 2016”, que como anexo forma parte integrante de la presente medida. Prólogo. |
conforme a sus principios, y estableciendo criterios generales en función del cumplimiento de sus metas educativas, que como ANEXO I forma parte de la presente Resolución. El presente Reglamento General de Escuelas establece los criterios y lineamientos generales que orientarán el funcionamiento pedagógico y administrativo de todas las escuelas rionegrinas de la provincia de todos los niveles y modalidades. El mismo será la base sobre la cual se elaborarán las reglamentaciones específicas de todos los niveles y modalidades del sistema. La Secretaría de Educación generará un proceso de debate y recepcionará los aportes a través de las Supervisiones y Direcciones Escolares, que realicen las instituciones, docentes, estudiantes y familias para la redacción de un Reglamento Escolar Básico Específico.
