16 INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES: Lineamientos de inclusión para las personas con discapacidad -Responsabilidades-Certificaciones

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
202Decreto Nac. 1872022

Crea el FONDO NACIONAL PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (FONADIS), que será destinado al financiamiento de Programas y Proyectos a favor de las personas con discapacidad, el que se constituirá con los siguientes aportes:

a) Con los fondos recaudados por aplicación de la Ley N° 25.730;

b) Con los legados y/o donaciones de personas y/o instituciones privadas nacionales o extranjeras;

c) Con los fondos provenientes de organismos internacionales, tanto públicos como privados;

d) Con los fondos recaudados por aplicación de la Ley Nº 24.452 por asignaciones de recursos no utilizados, o de

planes que hubieran caducado, o que hubieran sido cancelados, o con devoluciones de recursos que hubieran sido

adjudicados en exceso por cualquier causa;

e) Con los demás fondos que las leyes especiales destinaren al mismo.

201Resolución 17472022

DECLARA de Interés Educativo el III Congreso Internacional de Inclusión, Discapacidad y Acceso a Derechos, destinado a docentes de todos los niveles del sistema educativo, estudiantes y profesionales de la salud, organizaciones relacionadas a la temática y público en general, a realizarse los días 13 y 14 de Mayo de 2022.

200Resolución 17062022

AMPLIAR el dictado Acompañamiento Pedagógico de la “Orientación Técnica” a la “Orientación Educativa”: Acompañamiento a las trayectorias educativas, para el año 2022, declarado de interés educativo mediante Resolución Nº 4593/21.

199Resolución 16192022

Escuela de Integración Laboral y Social “Fábrica del Futuro”, propiedad de la Fundación San José Obrero, de la localidad de San Carlos de Bariloche

 

CREA, a partir de la promulgación de la presente, en la Escuela de Integración Laboral y Social “Fábrica del Futuro” de San Carlos de Bariloche, los cargos que se detallan en la normativa.

198Resolución 52452021

AUTORIZA, a partir de la presente Resolución, el funcionamiento del Centro de Formación Profesional e inclusión laboral, como una Institución Educativa Pública de Gestión Privada, en la cuidad de General Roca – Fiske Menuco. OTORGA al Centro de Formación Profesional e inclusión laboral, de la ciudad de General Roca – Fiske Menuco, el registro de identificación alfanumérico A-102.

RECONOCE al Centro de Formación Profesional e inclusión laboral, como una Institución Educativa de Inclusión a las personas con discapacidad, por sus características socio político pedagógicas. dicha Institución brindará una oferta de Formación Profesional y Capacitación Laboral de personas con discapacidad y su supervisión estará a cargo de la Supervisión de Educación Privada Zona Alto Valle Este I y II, Alto Valle Centro y Alto Valle Oeste con sede en la ciudad de Cipolletti.

197Resolución Vinculada a Resolución N° 1706/22 45932021

DECLARA de Interés Educativo el acompañamiento pedagógico De la  “Orientación Técnica” a la “Orientación Educativa”: Acompañamiento a las trayectorias educativas, destinado a Supervisores/as, Equipos Técnicos de Apoyo Pedagógico de todos los niveles y modalidades del sistema educativo, Supervisores/as y Técnicos de Educación Especial (TEE y TAE) de la provincia de Río Negro, a desarrollarse en el segundo semestre 2021, destinado a las localidades San C. de Bariloche, Cipolletti, Viedma, Gral. Conesa, Gral. Roca, Sierra Grande-San A. Oeste, Ing. Jacobacci-Sierra Colorada, Los Menucos-Maquinchao, El Bolsón-Comallo, Choele Choel- Río Colorado, Villa Regina, Catriel, Allen, Cinco Saltos, modalidad virtual, con certificado de asistencia.

196Resolución 6052021

ESTABLECE que las Asambleas Virtuales del Concurso de Ingreso a la Docencia Nº 63, de cargos Técnicos/as de ETAP de todos los Niveles y Técnicos/as de la Modalidad de Educación Especial, convocado por Resolución N° 2805/20 y 3845/20 del CPE, se realizarán de acuerdo al siguiente detalle de la Resolución. Los y las interesados/as en participar, deberán registrarse en el Portal del Ministerio de Educación, en el acceso Trámites y Consultas con anterioridad al 01/02/2021, como condición necesaria para participar en el presente concurso.  APRUEBA el ESQUEMA diseñado por el Área de Desarrollo del Ministerio de Educación, por el cual las Juntas de Clasificación de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, llevarán adelante las Asambleas de Ingreso a la Docencia a través del SAGE, según se detalla en el Anexo I de la presente.

195Resolución 672021

MODIFICA a partir de la presente resolución la denominación Dirección de Inclusión Educativa, Educación Especial y Asistencia Técnica que figuran en las Resoluciones Nº 1334/14 y 6682/19. ESTABLECE que, a partir de la presente resolución, Dirección de Inclusión Educativa, Educación Especial y Asistencia Técnica, pasará a denominarse “Dirección de Educación Inclusiva, Orientación Técnica y Educación Especial”.

194Ley 54592020

Se crea la Comisión Interpoderes de Análisis y Reforma de la ley D nº 2055 “Promoción Integral de las Personas con Discapacidad” con el objeto de revisar la pertinencia, vigencia y eficacia de las acciones de protección de derechos contemplados en la misma, de acuerdo a la realidad actual y asegurar el cumplimiento de los mismos, acorde con las disposiciones que prevé la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

193Resolución vinculada a Resolución 1152/21 35612020

ESTABLECER a los ciclos lectivos 2020 -2021 como una unidad pedagógica, para todos los Niveles y Modalidades de la Educación Pública y de Gestión Privada del Sistema Educativo de la Provincia de Río Negro.

APRUEBA el Marco Jurisdiccional de Continuidad Pedagógica durante el ciclo lectivo 2020-2021, en todos los Niveles y Modalidades de la Educación Pública y de Gestión Privada de la Provincia de Río Negro, que como Anexo I forma parte de la presente.

ANEXO I: CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

ANEXO II: NIVEL INICIAL

ANEXO III: NIVEL PRIMARIO

ANEXO IV: NIVEL SECUNDARIO

ANEXO V: PRIMARIA – JOVENES Y ADULTOS

ANEXO VI: EDUCACIÓN ESPECIAL

ANEXO VII: EDUCACIÓN SUPERIOR 

192Resolución vinculada con Resolución N° 1152/21 35602020

ESTABLECE de manera excepcional, para el Sistema Educativo de la Provincia de Río Negro, las modalidades de trabajo presencial, no presencial y combinado, en acuerdo con lo resuelto por la Resolución N° 366/20 del Consejo Federal de Educación.

DETERMINA, que el cumplimiento efectivo de lo resuelto precedentemente, requiere reasegurar el Derecho de los y las estudiantes a estar en contacto con sus docentes, equipos directivos y Supervisivo, como así también con los instrumentos (como cuadernillos, documentos, producciones audiovisuales, plataformas y portales de trabajo en la web del ministerio), que sostengan la continuidad pedagógica.

ESTABLECE que el cumplimiento de las modalidades de trabajo establecidas en el presente contexto de excepción, se podrá llevar adelante, solo si los y las docentes, equipos directivos y Supervisivo, se encuentran viviendo en el domicilio declarado en la aseguradora de riesgo del trabajo. DETERMINA que el proceso de enseñanza y aprendizaje, de los y las estudiantes, que se encuentren cursando el ciclo lectivo 2020, tendrán continuidad – de manera excepcional-en el ciclo lectivo 2021, generando una continuidad pedagógica, excepto aquellos y aquellas estudiantes que se encuentren culminando estudios, en cualquiera de los niveles educativos. 

191Resolución 18522020

APRUEBA a partir de la presente el Dispositivo de Apoyo a la Función Docente, destinado al docente LÓPEZ, Samuel Jesús para el desempeño en el cargo de Maestro de Grado - Suplente - de la Escuela Primaria Nº 369 de Cinco Saltos, o en el cargo docente en el que pudiera desempeñarse durante el ciclo lectivo del año 2020 en la mencionada localidad, y que forma parte de la presente Resolución como Anexo I.

190Resolución 6512020

Exceptúa a los titulares del beneficio instituido mediante Ley Nº 25.869 y su modificatoria, respecto de la presentación del certificado de supervivencia correspondiente a los meses septiembre de 2020 y marzo de 2021 en virtud de la extensión por el plazo de un (1) año de la emergencia pública en materia sanitaria establecida por Decreto N° 260/20. Instruye a la DIRECCIÓN DE ASIGNACIÓN DE APOYOS ECONÓMICOS Y LIQUIDACIÓN a efectos que realice la verificación de supervivencia de los titulares del beneficio instituido mediante Ley Nº 25.869 y su modificatoria, mediante consulta al RENAPER.

189Resolución 3772020

Consejo Federal de Educación

 

Aprueba el documento “PROTOCOLO MARCO Y LINEAMIENTOS FEDERALES PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL” que, como ANEXO I, forma parte de la presente resolución. Establece que el documento aprobado en el artículo 1º aborda especificaciones y recomendaciones que resultan de la aplicación del Protocolo Marco aprobado por Resolución CFE N° 364/2020, en el contexto de la modalidad de la Educación Especial en aquellos ámbitos donde se hacen necesarias especificaciones debido a las características propias de la modalidad.

188Resolución 932020

Agencia Nacional de Discapacidad

Conforme lo establecido por el Código Civil y Comercial de la Nación, aquellas personas con discapacidad menores de edad que sean titulares de derecho de una Pensión No Contributiva por Invalidez gozan por sí mismos del pleno ejercicio del derecho a la percepción de la prestación otorgada, a partir del día que cumplen los DIECIOCHO (18) años de edad o desde la fecha en que fueran emancipados.  La DIRECCIÓN DE ASIGNACIÓN DE APOYOS ECONÓMICOS Y LIQUIDACIÓN de la AGENCIA NACIONAL DE DISCAPACIDAD notificará a los representantes legales del o la adolescente menor de edad que, alcanzada la mayoría de edad, el titular gozará del pleno ejercicio de su derecho al cobro por sí mismo, cesando la autorización de quien haya sido designado a percibirla. La notificación se cursará con una antelación mínima de TRES (3) meses a la fecha en la que el titular cumpla los DIECIOCHO (18) años de edad, mediante carta certificada con imposición de contenido.

187Resolución 852020

Deja sin efecto la Resolución N° 76 del Presidente del DIRECTORIO DEL SISTEMA DE PRESTACIONES BASICAS DE ATENCION INTEGRAL A FAVOR DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD de fecha 11 de abril de 2020. Suspende, por criterios epidemiológicos, la prestación bajo modalidad presencial, de las prestaciones básicas de atención integral a favor de las personas con discapacidad contempladas en el nomenclador de la Ley N° 24.901, durante la vigencia del “aislamiento social, preventivo y obligatorio” establecido mediante el Decreto N° 297 de fecha 19 de marzo de 2020. Quedan exceptuadas de la suspensión aquellas prestaciones del nomenclador de la Ley N° 24.901 que impliquen alojamiento de las personas con discapacidad.

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