39.3 NIVEL SECUNDARIO- Evaluación, Acreditación, Certificación, Promoción, Exámenes Libres, Boletin de Calificaciones

DETERMINA que en las mesas mensuales de exámenes del mes de marzo establecidas por Calendario Escolar, podrán solicitar ser incluidos todos los estudiantes que adeuden cuatro (4) unidades curriculares, posibilitando con ello la continuidad de la trayectoria escolar. Hasta  tanto esas mesas se concreten, los estudiantes en esa condición iniciarán el cursado del ciclo lectivo en el año en que estarían “repitiendo” y de lograr acreditar satisfactoriamente esa asignatura, promoverán al siguiente año de estudio.

DEROGA  la Resolución N° 1305/09 “Reglamento de asistencia de alumnos para las Escuelas Post Primarias” (Centros de Capacitación Técnica, Escuela de Aprendizajes de Oficios y Misión Monotécnica). APRUEBA el Anexo I: “Reglamento de asistencia, acreditación y promoción para Establecimientos Post Primarios” que forma parte de la presente Resolución.

DEROGA la Resolución Nº 2300/08 que aprobó los modelos de Constancia de Asistencia Modalidad Jóvenes y Adultos y Certificación de Capacitación Modalidad Adultos y Modalidad Educación Especial.

APRUEBA  a partir de la presente Resolución, los modelos de Certificación y Constancia que se detallan en los Anexos respectivos:

APRUEBA  el Modelo de Certificado de Estudios para la Educación Secundaria en Contexto de Privación de libertad, que como ANEXO I forma parte integrante de la presente resolución.

DA DE BAJA la Resolución N° 3465/2011.  ESTABLECE que los estudiantes que hayan cursado un Trayecto Curricular del Nivel Secundario obligatorio, recibirán el Certificado Analítico que Acredite los espacios curriculares cursados y aprobados.

DETERMINA que el Certificado de Estudios deberá emitirse en las Planillas del Sistema Federal de Títulos, debiendo tener en cuenta el Modelo que se adjunta en el ANEXO I de la presente resolución.

INICIAR el proceso de evaluación participativa con la comunidad en general para definir la función que necesita cumplir la Educación Secundaria en el contexto actual, en base a los mecanismos que se acordarán y comunicarán oportunamente.