10. 11.2 Planes de Estudio: PROGRAMAS Provinciales y Nacionales

Resolución 1615 del año 2019

Numero de la legislacion : 
1615
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2019

DEJA SIN EFECTO el Anexo I de la Resolución N° 1404/18, mediante el cual se aprobaron los lineamientos prioritarios del “Programa Más tiempo para aprender”. APRUEBA el Anexo I que contiene los lineamientos prioritarios del Programa Más tiempo para aprender.

Resolución 2088 del año 2019

Numero de la legislacion : 
2088
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2019

APRUEBA a partir del 26/02/2019, la línea de acción “Club Escolar dependiente de la Dirección de Educación Física Artística, Deporte, Cultura y Clubes Escolares”, en el marco de la Resolución N° 1615/19 del CPE. APRUEBA la Constitución y Funcionamiento de Clubes Escolares, detallada en el Anexo I de la presente resolución y el protocolo de Orientación para el diseño y presentación de proyecto de Clubes detallado en el Anexo II de la presente resolución.

Resolución 2658 del año 2019

Numero de la legislacion : 
2658
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2019

DEJA SIN EFECTO el Anexo III de la Resolución Nº 1834/19 mediante el cual se establece el Marco de Referencia de carga horaria de los perfiles del Programa “Espacios Aprendizaje Rionegrinos”. APRUEBA el Anexo III de la Resolución Nº 1834/19 que establece el nuevo Marco de Referencia de carga horaria de los perfiles del Programa “Espacios Aprendizaje Rionegrinos”, el cual se detalla en el Anexo I de la presente resolución.

Resolución 2618 del año 2019

Numero de la legislacion : 
2618
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2019

APRUEBA, en el marco de las Políticas Provinciales, la línea de acción “Radios Escolares Rionegrinas”, las sedes de la Provincia, que se encuentran funcionando, según Anexo I de la presente resolución; el Protocolo para la Elaboración de los Proyectos ·Radios Escolares Rionegrinas”, que como Anexo II forma parte de la presente resolución y el marco de referencia de perfiles y carga horaria del Proyecto “Radios Escolares Rionegrinos” según detalla el Anexo III de la presente resolución.

Resolución 1834 del año 2019

Numero de la legislacion : 
1834
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Modificado
por Resolución N° 2658/19
Año: 
2019

APRUEBA la Norma Jurisdiccional del Programa “Espacios de Aprendizaje Rionegrinos”, que como Anexo I forma parte integral de la presente, en el marco de la resolución N° 1615/19 del programa “Más tiempo para Aprender”.

Resolución 1779 del año 2018

Numero de la legislacion : 
1779
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2018

APRUEBA a partir del 01/01/2018, la línea de acción “Plan Estratégico dependiente de la Dirección de Educación Física, Artística, Cultura, Deportes y Clubes Escolares” que como Anexo I forma parte de la presente resolución, en el marco de la resolución N° 1404/18 del programa “Más tiempo para Aprender”

Resolución 1778 del año 2018

Numero de la legislacion : 
1778
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2018

APRUEBA a partir del 01/01/2018, la línea de acción “Club Escolar dependiente de la Dirección de Educación Física Artística, Deporte, Cultura y Clubes Escolares”, en el marco de la Resolución N° 1404/18 del CPE.

Resolución 1404 del año 2018

Numero de la legislacion : 
1404
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2018

APRUEBA, a partir del 01/01/2018, el Programa ¨Más Tiempo para Aprender¨, destinado a escuelas de Educación Primaria y de Educación Secundaria, en el marco de las políticas provinciales de ampliación de la jornada escolar. El Anexo I que contiene los lineamientos prioritarios del Programa Más tiempo para aprender.

Resolución 977 del año 2018

Numero de la legislacion : 
977
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2018

APRUEBA el Programa Escuela Presente “Construyendo Igualdades” dirigido a todos los alumnos de los establecimientos de educación Especial, Inicial, Primario, Secundario y, en casos excepcionales, estudiantes del Nivel Terciario / Universitario para el ciclo lectivo 2.018, conjuntamente con Anexos I y II que forman parte de la presente.

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