30 SERVICIO DE APOYO TÉCNICO: SAT-ETAP. Misiones y Funciones

EJERCICIO DE LA ACTIVIDAD DEL PROFESIONAL TÉCNICOS/AS EN LA PSICOLOGIA SOCIAL - Ley G Nº5.667 - Reglamentación                            

Aprueba la reglamentación parcial de la Ley G N.º 5.667 de regulación del ejercicio profesional de los Técnicos y las técnicas en Psicología Social en la Provincia de Río Negro, que como Anexo forma parte integrante del presente Decreto.

La presente es regular y establecer el marco general del ejercicio profesional de los técnicos y las técnicas en la Psicología Social en la Provincia de Río Negro. Títulos. Son considerado Técnico o Técnica Superior en Psicología Social, Operador uOperadora en Psicología Social o título equivalente de igual grado reconocido, conforme a las incumbencias de los mismos y que hayan sido habilitados o revalidados por el Ministerio deEducación de la Nación o del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la Provincia de RíoNegro.

APRUEBA las bases y condiciones para el Concurso de Ingreso a la Docencia, de cargos Técnicos/as de ETAP de todos los Niveles y Técnicos/as de la Modalidad de Educación Especial, convocado por Resolución N° 2508/20 del CPE y que se expresan en la presente resolución. ESTABLECE el Número 63, destinado al CONCURSO DE INGRESO para cargos de ETAP de Nivel Inicial, Primario (en todas sus modalidades) y Secundario; y Técnicos/as de la Modalidad de Educación Especial.

Ejercicio profesional, fonoaudiólogos, matrícula profesional, título habilitante, Derecho civil.

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INCLUYE en el Manual de títulos vigente para el ejercicio de la docencia en la provincia de Río Negro -por omisión en la Resolución Nº 1636/06 - Anexo II-, los perfiles correspondientes a los cargos de Técnico asistente social –Código 203- y de Técnico fonoaudiólogo –Código 158-; con los alcances e incumbencias que se establecen en el Anexo I de la presente Resolución.

Consejo Federal de Educación

Aprueba  los documentos relativos a las Pautas y Criterios Federales

para la elaboración de Acuerdos de Convivencia para el Nivel Inicial y el Nivel Primario conforme lo establecido por el artículo 10º de la Resolución CFE Nº 226/14, que como anexo I forma parte de la presente medida.