17 INSTITUTOS DE NIVEL SUPERIOR: Superiores No Universitarios. De Formación y Perfeccionamiento Docente. Títulos. Curriculum. Designaciones

APRUEBA el Régimen de Correlatividades correspondiente al Plan de Estudios del “Profesorado de Educación Inicial”, aprobado por Resolución Nº 4242/15, que como Anexo I forma parte integrante de la presente norma.

ESTABLECE los lineamientos generales para la transición de planes de estudios de la carrera de “Profesorado de Educación Inicial” aprobado por Resolución Nº 1530/09 al “Profesorado de Educación Inicial” aprobado por Resolución Nº 4242/15, según la tabla obrante en el Anexo I de la presente.

ESTABLECE los lineamientos generales para la transición de planes de estudios de la carrera de “Profesorado de Educación Secundaria en Química”, aprobado por Resolución Nº 3266/11 al “Profesorado de Educación Secundaria en Química”, aprobado por Resolución Nº 3667/15, según la tabla obrante en el Anexo I de la presente.

APROBAR el Régimen de Correlatividades correspondiente al Plan de  Estudios del “Profesorado de Educación Secundaria en Química”, aprobado por Resolución Nº 3667/15, que como Anexo I forma parte integrante de la presente norma.

Consejo Federal de Educación

 Aprueba  el Plan Nacional de Formación Docente 2016-2021 que, como anexo, integra la presente resolución.

APRUEBA el Plan de Estudios del Postítulo "Especialización Docente de Nivel  Superior en Escritura y Literatura ", aprobado por Resolución Nº 1977/14 ME, para las cohortes 2015-2017.  ADHIERE en todos sus términos al Régimen Académico para el Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Escritura y Literatura” aprobado por Resolución Nº 03/15 del Instituto Nacional de Formación Docente.

APRUEBA el Plan de Estudios del Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Problemáticas de las Ciencias Sociales y su enseñanza ", aprobado por Resolución Nº 1979/14 ME, para las cohortes 2015-2017.

APRUEBA el Plan de Estudios del Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de la Matemática en la Educación Secundaria ", aprobado por Resolución Nº 224/15 ME, para las cohortes 2015-2017.  ADHIERE en todos sus términos al Régimen Académico para el Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de la Matemática en la Educación Secundaria” aprobado por Resolución Nº 22/15 del Instituto Nacional de Formación Docente.

APRUEBA  el Plan de Estudios del Postítulo "Especialización Docente de Nivel  Superior en Enseñanza de la Matemática en la Educación Primaria ", aprobado por Resolución Nº 227/15 ME, para las cohortes 2015-2017. ADHIERE  en todos sus términos al Régimen Académico para el Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de la Matemática en la Educación Primaria” aprobado por Resolución Nº 23/15 del Instituto Nacional de Formación Docente.

APRUEBA el Plan de Estudios del Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Primaria y TIC (Tecnologías de la Información y la  Comunicación)", aprobado por Resolución Nº 892/14 ME, para las cohortes 2015-2017. ADHIERE en todos sus términos al Régimen Académico para el Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Primaria y TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)” aprobado por Resolución Nº 87/14 del Instituto Nacional de Formación Docente.