8 CICLO SUPERIOR MODALIZADO: CSM (Reforma de Nivel Medio 1986-1996)

Resolución 2984 Anulada del año 1990

Numero de la legislacion : 
2984
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Anulada
Año: 
1990
Crea horas para la Comisión de Asesoramiento Técnico creada por Resolución 380/89. Establece que esa Comisión asesorará a los asentamientos del CBU y CSM de la localidad de El Bolsón.

Resolución 422 Anulada del año 1992

Numero de la legislacion : 
422
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Anulada
Año: 
1992
Modalidad Gestión Pública.

Resolución 1180 Anulada del año 1992

Numero de la legislacion : 
1180
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Anulada
Año: 
1992
Modalidad Tecnología de la Información.

Disposición 5 Anulada del año 1993

Numero de la legislacion : 
5
Tipo de Legislacion: 
Disposición
Estado de la legislación: 
Anulada
Año: 
1993
Equivalencias.

Resolución 152 Anulada del año 1993

Numero de la legislacion : 
152
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Anulada
Año: 
1993
Modalidad Turismo.

Resolución 1883 Anulada del año 1988

Numero de la legislacion : 
1883
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Anulada
Año: 
1988
Comisión Provincial para implementación del CSM.

Resolución 323 Anulada del año 1993

Numero de la legislacion : 
323
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Anulada
Año: 
1993
Modalidad Ciencias Naturales Aplicadas.

Resolución 1752 del año 1990

Numero de la legislacion : 
1752
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Anulada
Año: 
1990

Aprueba Modalidades del CSM.

Resolución 2164 Anulada del año 1993

Numero de la legislacion : 
2164
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Anulada
Año: 
1993
Cursado y aprobación de áreas y/o asignaturas aprobadas.

Resolución 964 del año 1986

Numero de la legislacion : 
964
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Estado de la legislación: 
Anulada
por Resoluc. 201/96  
Año: 
1986

Reestructura el Nivel Medio comenzando con la transformación del Ciclo Básico Actual. Establece criterios generales y específicos para la reforma. Define los principios para la evaluación.

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