5 CAPACITACIÓN DOCENTE: Organismos. Certificaciones. Requisitos

Resolución 966 del año 2010

Numero de la legislacion : 
966
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2010

DECLARA de   interés    educativo  Proyecto  de  Programa   de  Capacitación: "Cambio  Climático y uso de energía, actualización para el trabajo de aula en la educación secundaria", organizado por la Fundación Woodville, destinado a docentes de Nivel Medio en las áreas Humanísticas, de Salud, Exactas y Naturales y Medio Ambiente de Modalidad Común, con una carga horaria de 30 hs. cátedra, a desarrollarse en San Carlos de Bariloche.

Resolución 910 del año 2010

Numero de la legislacion : 
910
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2010

DECLARA de  interés  educativo el proyecto “Jornadas de Concientización — Día Mundial de la Actividad Física" organizado por la Subsecretaria de Deportes de la Municipalidad de Viedma.

Resolución 909 del año 2010

Numero de la legislacion : 
909
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2010

DECLARA de  Interés  Educativo  el  Proyecto  de  Extensión  del I.F.D.C. de Luis Beltrán “II Festival de circo, teatro de calle y variedades: Corriendo al corro”, se desarrollará los días 26, 27 y 28 de marzo de 2010, en Luis Beltrán,  dando continuidad al proyecto del año 2008.

Resolución 908 del año 2010

Numero de la legislacion : 
908
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2010

DECLARA  de Interés Educativo el Curso “Lo sonoro y musical  como herramientas para la expresión y la creatividad”, presentado a través de la Universidad Nacional de Comahue, destinado a estudiantes y profesionales que se desempeñan en los ámbitos de la salud, educación y recreativo comunitario, con una carga horaria de 45  horas cátedra, a desarrollarse en la localidad de San Carlos de Bariloche.

Resolución 907 del año 2010

Numero de la legislacion : 
907
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2010

DECLARA de   Interés   Educativo   el   Primer    Congreso    Patagónico    sobre  Síndrome de Down “Inclusión Plena: No más palabras, hechos...” a desarrollarse los días 22, 23 y 24 de octubre de 2010 en Cipolletti y Neuquén, destinado a personas con SD y sus familiares, profesionales, docentes, estudiantes, autoridades y comunidad en general.

Resolución 783 del año 2010

Numero de la legislacion : 
783
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2010

DECLARA de Interés  Educativo el  Curso   “Caricatura  y   Dibujo Humorístico” a desarrollarse en la Localidad de Los Menucos, con una carga horaria de 45  hs. cátedra, destinado a los jóvenes que habitan los parajes de la Línea Sur, a dictarse desde el 5 al 9 de abril de 2010.

Resolución 782 del año 2010

Numero de la legislacion : 
782
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2010

DECLARA de Interés Educativo el Proyecto  de  Capacitación “Derechos Humanos y Educación”, organizado por la Subsecretaría de Derechos Humanos del Ministerio de Gobierno,  dirigido a docentes de Nivel Medio, con una carga horaria de quince (15) horas cátedra, a desarrollarse en el mes de mayo, en localidades de la línea Sur de esta Provincia.

Resolución 751 del año 2010

Numero de la legislacion : 
751
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2010

DECLARAR de interés educativo, el Curso de Capacitación “Protoinfancia y Desarrollo Infantil” organizado por la UnTER, con una carga horaria de 70 horas cátedras, destinado a docentes de Nivel Inicial, Primario Común y Especial, General Roca.

Resolución 749 del año 2010

Numero de la legislacion : 
749
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2010

DECLARA de Interés Educativo el Seminario para la Formación de “Lectores y Narradores Sociales” a desarrollarse en Viedma, con una carga horaria de 129 hs. cátedra, destinado a docentes de Nivel Inicial, Primario y Medio de las escuelas públicas, públicas de gestión privada y privadas, asistentes sociales, bibliotecarios, narradores orales, actores, educadores no formales, trabajadores de la salud y público en general.

Resolución 748 del año 2010

Numero de la legislacion : 
748
Tipo de Legislacion: 
Resolución
Año: 
2010

DECLARA de Interés Educativo al Curso “Pensando relacionalmente nuestras prácticas sociales. Una Introducción al pensamiento de Pierre Bourdieu” organizado por la UnTER, destinado a docentes de todos los niveles y modalidades, con una carga horaria de 30 horas cátedra.

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