22.5 Movimiento de Personal: Traslados

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro

	Tipo	Nº	Año	Descripción
30	Resolución	4655	2003	Recurso favorable por un movimiento de traslados que determina un criterio sobre la confección de un orden para otorgar traslados. Se deberá realizar, por parte de las Juntas de Clasificación, un listado total de los docentes que solicitan traslados y otorgarlos en relación con el puntaje y que a igualdad de valoración deberá darle prioridad a la causal expuesta. La única causal que otorga prioridad absoluta está establecida en el apartado X de la Resolución 956/65 y se refiere a la solicitud de traslado al “…lugar de residencia del cónyuge cuando este pertenece a cualquiera de los poderes públicos o entidades autárquicas provinciales…”.
29	Resolución	4654	2003	Que siguiendo estrictamente lo establecido por el Estatuto para los traslados, el Consejo analiza que una vez establecidos los motivos incluyendo quienes tienen más de dos años en la última ubicación a su pedido, la Junta debe realizar el listado de antecedentes. De este modo establecerá el orden de méritos. A partir de allí deberá conceder la vacante y a igualdad de valoraciones prevalecerán los motivos; Que en la descripción que realiza la Junta del modo en que se resolvió los traslados recurridos que no siguió el criterio establecido en el Estatuto del Docente, sino que prevalecieron las causales a los antecedentes; el Consejo considera que la Junta de Clasificación viene realizando los Movimientos de Traslados utilizando un criterio distante del establecido estatutariamente, otorgando prioridades a las causales y dejando posteriormente para su inclusión a quienes pueden acceder a traslados en atención a su puntaje. Que el Consejo Provincial de Educación entiende que de acuerdo a lo establecido Estatutariamente en el Art. 33 – Ley 391 – la Junta de Clasificación debe realizar el listado total de los docentes que solicitan traslados y otorgarlos en relación con el puntaje y que a igualdad de valoración debe darle prioridad a la causal expuesta
28	Resolución	4241	2003	Establece que en las reubicaciones, permutas, traslados definitivos, acumulaciones y acrecentamientos, los docentes que sean favorecidos con cargos u horas cátedra, y se encuentran usufructuando licencia por Art. 15º de la Resolución 233/98, tendrán la toma de posesión automática en el establecimiento de destino, sin el requisito de la toma de posesión efectiva.
27	Resolución Anulada por 4579/04	2427	2003	Autoriza que se conceda la toma de posesión automática a los docentes que se encuentran ocupando cargos de mayor jerarquía funcional o presupuestaria, en las horas cátedras o cargos obtenidos en los movimientos de traslados, acumulaciones y acrecentamiento en el Nivel MEDIO y que se encuentran con postergación de toma de posesión.
26	Resolución	3177	2001	Establece que el Docente, Director Titular de Nivel Inicial o Primario, que posee horas y/ o cargos compatibles titulares, podrá retenerlos hasta tanto pueda trasladarlos.
25	Resolución	1451	2000	Determina que para resolver concurso de acumulación para el Nivel medio, se utilizarán las vacantes que conforman el anexo II del Primer movimiento destinado a traslados, reincorporaciones, acrecentamiento y acumulación de cada año. Determina que la acumulación será simultánea con el acrecentamiento. Establece procedimientos para asignar vacantes y sobre opción de renuncia. .
24	Resolución	936	2000	Autoriza a utilizar formularios para traslados definitivos jurisdiccionales e interjurisdiccionales y traslados jurisdiccionales transitorios con formularios anteriores a la Resolución 2690/99 (aprobación de Manuales de Procesos Administrativos Optimizados), hasta tanto se fije fecha obligatoria de entrada en vigencia de los mismos.
23	Resolución	3456	1999	Establece en función de los ARTÍCULOS N° 38 Y N° 55 del Estatuto del Docente que será destinado a acumulación el 10% del total de las vacantes publicadas para los movimientos de traslados definitivos, acrecentamientos, reincorporaciones y acumulaciones en las ramas de Nivel Inicial, Primario y Media. Se relaciona con el artículo 1° de la Resolución 2248/99.
22	Decreto	92	1997	Modifica el artículo 1º del Decreto 384/96 sobre convenio de traslados provisorios interjurisdiccionales, que expresa: “denunciase parcialmente el Convenio de Traslados Provisorios Interjurisdiccionales, exceptuando a aquellos docentes cónyuges de agentes que, provenientes de otras jurisdicciones adherentes en los términos y condiciones del citado convenio, deban radicarse en la Provincia, por razones de traslado en su tarea o profesión, efectuada en relación de dependencia con organismos o empresas nacionales, provinciales o municipales o con el sector privado”.
21	Decreto	384	1996	Denuncia del Convenio de Traslados Interjurisdiccionales provisorio, a partir del año 1997.
20	Resolución Derogada	796	1995	Normas ampliatorias a la Resoluc. 956/65 y 1138/88 de traslados y acrecentamiento.
19	Resolución	2309	1994	Sobre no toma de posesión de docentes con cese, renuncia, traslado, permuta o designación como titular en Establecimientos de distinto período, sin previo uso de licencia anual por descanso.
18	Resolución Anulada	1259	1994	Extiende los alcances del Artículo 1º de la Resolución Nº 54/92 (modificó transitoriamente el apartado V del Art. 2º de la Resolución Nº 333/67) a los Movimientos de traslados, reincorporaciones y acumulación de cargos de los niveles Inicial y Primario correspondientes al año 1994.
17	Resolución	2035	1992	Traslados Jardines Maternales. Establece criterio para traslados desde cargos equivalentes.
16	Resolución Anulada	1907	1991	Normas complementarias para traslado en Nivel Medio: CBU-CSM.
15	Resolución	449	1991	Aprueba las condiciones que deben reunir los docentes designados por concurso de Ingreso en establecimientos de Nivel Inicial y Primario para solicitar ubicación transitoria o permutar su destino por las causales que figuran en el anexo I. Los docentes comprendidos deben previamente haber efectivizado la toma de posesión en las fechas oportunamente establecidas para tal fin.

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