36 TÍTULOS: Competencia. Clasificación. Certificados. Comisión de Títulos

DEJAR SIN EFECTO, en todos sus términos, la Resolución Nº7497/23 y toda otra normativa que se oponga a la presente. APRUEBA a partir de la presente, el Reglamento de Equivalencias que como Anexo I forma parte de la presente Resolución. ESTABLECE que la movilidad de las y los estudiantes podrá realizarse entre distintas instituciones o dentro de la misma institución educativa, entre diferentes modalidades, planes u orientaciones a excepción de los ingresos solicitados al Ciclo Superior de la modalidad Técnico Profesional.   DETERMINA que las y los estudiantes podrán solicitar pase, aun encontrándose en tránsito en el último año de su plan de estudios y que los requisitos de pase seguirán rigiéndose según la Resolución N°59/08 del CFE y la norma jurisdiccional de implementación. ESTABLECE que la escuela de destino deberá considerar el año al que ingresa el/la estudiante a partir del Certificado Analítico Parcial (CAP) y el informe de trayectoria emitido por la escuela de origen, con aval del equipo supervisivo, en virtud de establecer una Trayectoria Real, que no perjudique su tránsito por la Educación Secundaria Obligatoria.

Las situaciones de Movilidad Estudiantil derivadas de pases de niñas, niños, jóvenes y adultas/os procedentes del extranjero se resolverán conforme las Tablas de Equivalencias y Correspondencia del Ministerio de Educación de la Nación y de las normas específicas allí puntualizadas, con las consideraciones contempladas en los Artículos 143º y 144° de la Ley de Educación Nacional N° 26.206 y el Artículo 7º de la Ley de Migraciones N°25.871.

AMPLIA el Manual de Títulos para la Educación Especial con las incumbencias para los diferentes cargos situados en las escuelas de la modalidad de Educación Especial como en las instituciones educativas de los distintos niveles y modalidades para el ejercicio de la docencia en la provincia de Río Negro, aprobado por Resolución Nº3943/22.   AMPLIA los perfiles para los cargos de la Modalidad de Educación Especial, establecidos por Resolución Nº3943/22, según se detallan en el Anexo I de la presente Resolución. 

DEJA SIN EFECTO, del Anexo I de la Resolución N° 3608/19, los códigos establecidos para los Centros de Educación Técnica de la Provincia de Rio Negro de las especialidades “Técnicos en Electricidad” y “Técnicos en Electrónica”  y ESTABLECE los códigos vigentes para los Centros de Educación Técnica de la Provincia de Rio Negro especialidad “Electricidad”, según se detallan en el Anexo I de la presente y  los códigos vigentes para los Centros de Educación Técnica de la Provincia de Rio Negro especialidad “Electrónica”, según se detallan en el Anexo II de la presente. DEJA SIN EFECTO los Anexos IV y X de la Resolución N° 2037/2015 en los que se establecen los perfiles de las titulaciones para desempeñarse en las especialidades “Electricidad” y “Electrónica”. ESTABLECE los perfiles de las titulaciones para desempeñarse en la especialidad “Electricidad”, con sus correspondientes incumbencias y alcances, según se detalla en el Anexo III de la presente y los perfiles de las titulaciones para desempeñarse en la especialidad “Electrónica”, con sus correspondientes incumbencias y alcances, según se detalla en el Anexo IV de la presente.

ASOCIA las asignaturas y cargos a los códigos ya existentes en el Manual de Títulos, según se detalla en el Anexo IV de la presente Resolución, que mantendrán los perfiles de las titulaciones con sus incumbencias y alcances, definidos por Resolución Nº2037/2015 y modificatorias.

MODIFICAR, a partir de la presente, el Artículo 20º de la Resolución Nº3563/21, según lo detallado a continuación:

Donde dice:

“ARTÍCULO 20º.- DETERMINAR que las Certificaciones de Experiencia Laboral en el Entorno Socio - Productivo, Científico - Tecnológico y/o Comunitario se valorarán con un (1) punto en el ítem A de la clasificación del listado oficial de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria.-”

Debe decir:

“ARTÍCULO 20º.- DETERMINAR que las Certificaciones de Experiencia Laboral en el  Entorno Socio- Productivo, Científico - Tecnológico y/o Comunitario se valorarán con un (1) punto en el ítem F de la clasificación del listado oficial de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria.-”

DETERMINA que la valorización con un (1) punto en el ítem F de la clasificación del listado oficial de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria será solo para ser considerado en el espacio curricular de Prácticas Profesionalizantes.

DETERMINAR que quienes cumplimenten con los requisitos de la propuesta formativa se les otorgará la certificación “Actualización Académica en Educación y Tecnologías Digitales para el nivel primario”, con una carga horaria de 210 horas reloj. Los/las aspirantes que no estén en condiciones de postitular por no poseer título docente o por no haber cursado el trayecto completo, se les otorgará una certificación de formación permanente en el marco de la Resolución 642/17, con la carga horaria considerando los módulos aprobados.

Solicita a la SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL MINISTERIO DE CAPITAL HUMANO, a través de la DIRECCIÓN DE VALIDEZ NACIONAL DE TÍTULOS Y ESTUDIOS dependiente de la SUBSECRETARÍA DE POLÍTICAS E INNOVACIÓN EDUCATIVA, planificar e incorporar al Sistema Federal de Títulos, la emisión digital de los analíticos de estudios parciales correspondientes a la educación secundaria y a la educación superior, de acuerdo al diseño que como anexo forma parte de la presente Resolución.

EJERCICIO DE LA ACTIVIDAD DEL PROFESIONAL TÉCNICOS/AS EN LA PSICOLOGIA SOCIAL - Ley G Nº5.667 - Reglamentación                            

Aprueba la reglamentación parcial de la Ley G N.º 5.667 de regulación del ejercicio profesional de los Técnicos y las técnicas en Psicología Social en la Provincia de Río Negro, que como Anexo forma parte integrante del presente Decreto.

RECTIFICA del Anexo II de la Resolución Nº 3347/2023, las incumbencias otorgadas título “Licenciado en Ciencia Política” -código 5225-, para la asignatura “Historia”- Código 1500.