21 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL-Ley Federal de Educación.Consejo Federal de Educación: Pacto. Responsabilidades jurisdiccionales. Comisión Federal de Educación a Distancia. Consejo Federal de Educación. Resoluciones.
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
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| 134 | Resolución | 18 | 2007 | CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN - Aprueba el documento "Acuerdos Generales sobre Educación Obligatoria", cuyos Anexos I y II forman parte de la presente Resolución. Establece pautas generales para la educación obligatoria, en el ANEXO I referidas a certificaciones, equivalencias de estudios, movilidad de alumnos y acreditación de estudios, aprobación y modificación de planes y pautas básicas para la adecuación a la Ley de Educación Nacional de los establecimientos educativos, privados y estatales de todo el país que imparten estudios de la escolaridad obligatoria, indispensables para resguardar los derechos de los alumnos y la cohesión del sistema educativo nacional. Se pautan en el ANEXO II, DATOS BÁSICOS INDISPENSABLES QUE DEBERÁN CONTENER LOS TÍTULOS Y CERTIFICACIONES DE ESTUDIOS. |
| 133 | Resolución | 16 | 2007 | Consejo Federal de Educación - Encomienda al MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA la creación, dentro de su ámbito, de un REGISTRO FEDERAL DE INSTITUCIONES Y OFERTAS DE FORMACIÓN DOCENTE, que será administrado por el INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE. Aprueba los criterios para el Reglamento de Organización y Funcionamiento del Registro Federal de Instituciones y Ofertas de Formación Docente” que como Anexo I forma parte de la presente Resolución. |
| 132 | Resolución | 15 | 2007 | Consejo Federal de Educación - Aprueba los documentos de los marcos de referencia de los sectores Producción Agropecuaria, Construcciones Civiles, Electrónica, Electricidad, Electromecánica, Energías Renovables, Mecánica, Mecanización Agropecuaria, Automotores, Aeronáutica, Aviónica, Aerofotogrametría, Química, Industrias de Procesos, Minería, e Informática, que se agregan como Anexos y que forman parte de la presente Resolución. Los marcos de referencia en tanto instrumentos para la homologación de títulos y certificados de la Educación Técnico Profesional, no constituyen planes de estudio y deben operar en el ámbito de las carteras educativas jurisdiccionales. Estos marcos operan en el proceso de homologación con los propósitos de dar unidad nacional y organicidad a la educación técnico profesional, respetando la diversidad federal de las propuestas formativas, garantizar el derecho de los alumnos y egresados a que sus estudios sean reconocidos en cualquier jurisdicción, promover la calidad, pertinencia y actualización permanente de las ofertas formativas de educación Técnico profesional, facilitar el reconocimiento de los estudios de los egresados por los respectivos Colegios, Consejos Profesionales, y organismos de control del ejercicio profesional; y como instrumentos para llevar a cabo las acciones de análisis y de evaluación comparativa de los títulos y sus correspondientes ofertas formativas que se presenten a homologar. |
| 131 | Resolución | 14 | 2007 | Consejo Federal de Educación - Aprueba para la discusión, conforme lo establecido por el artículo 10º del Reglamento de Funcionamiento aprobado por Resolución CFE Nº 1/07, el Documento “Lineamientos y criterios para organización institucional y curricular de la educación técnico profesional, correspondiente a la educación secundaria y la educación superior”, que se agrega como Anexo y forma parte de la presente Resolución. |
| 130 | Resolución | 13 | 2007 | Consejo Federal de Educación -Aprueba el Documento “Títulos y Certificados de la Educación Técnico Profesional”, que se agrega como anexo y forma parte de la presente resolución. Se establece con el acuerdo del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN, los criterios básicos de los títulos técnicos y técnicos superiores y los certificados de formación profesional que son de interés público por poner en riesgo la salud de las personas, los bienes y el ambiente. Habiendo cumplimentado una significativa etapa de trabajo conjunto entre el INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA, la COMISIÓN FEDERAL DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL y el CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN, TRABAJO Y PRODUCCIÓN, cuyos resultados se expresan en el Documento “Títulos y Certificados de la Educación Técnico Profesional”. |
| 129 | Resolución | 6 | 2007 | Aprueba el Reglamento de Funcionamiento de los Consejos Consultivos del Consejo Federal de Educación, (de Políticas Educativas; Económico y Social y el de Actualización Curricular) creados por el artículo 119 de la Ley 26.206 de Educación Nacional, que como Anexo forma parte de la presente resolución. Su misión principal es emitir, a solicitud del Consejo Federal de Educación, informes, estudios y propuestas que contribuyan a la formulación de las políticas educativas, en el marco del proceso de implementación de la Ley de Educación Nacional. Los Consejos estarán integrados por representantes de diversas Instituciones, según de cual se trate, y designados por el Ministerio de Educación de la Nación. |
| 128 | Resolución | 3 | 2007 | C.F.E - Establece que, a partir del 9 de abril y hasta el 30 de septiembre de 2007, las Universidades Nacionales podrán inscribir sus instituciones de educación técnico profesional de nivel secundario y de nivel superior, así como presentar los planes de mejora institucionales propuestos para ser financiados con los recursos previstos en el Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional, presentando la documentación pertinente ante el Instituto Nacional de Educación Tecnológica – INET. Establece que las líneas de acción a ser comprometidas en los planes de mejora institucionales son las relativas a: equipamiento de talleres, laboratorios, espacios productivos y proyectos institucionales, condiciones de higiene y seguridad en talleres, laboratorios y espacios productivos en que se desarrollan las prácticas pre-profesionales y profesionalizantes, acondicionamiento edilicio y bibliotecas híbridas técnicas especializadas. Establecer que, para esta operatoria, son de aplicación los puntos 10, 11 (a. y b.), 14, 16, 18, 19, 22, 24, 26, 27, 28, 29 (parte pertinente), 31, 40 (e, f, g, i), 43, 46 (e, g –parte pertinente), 47 (partes pertinentes) y 48 (partes pertinentes) del documento “Mejora Continua de la Calidad de la Educación Técnico Profesional-2007”, aprobado por Resolución del CFCy E N° 269/06. |
| 127 | Resolución | 2 | 2007 | C.F.E - Aprueba para la discusión el PLAN NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE, que como Anexo forma parte integrante de la presente medida, conforme lo establecido por el artículo 10º del Reglamento de Funcionamiento del Consejo Federal, aprobado por Resolución CFE Nº 1/07. |
| 126 | Resolución | 1 | 2007 | C.F.E - Aprueba el Reglamento de Funcionamiento del Consejo Federal de Educación (CFE) que obra como Anexo I. |
| 125 | Decreto Nac. | 635 | 2006 | Convoca al conjunto de los actores del sistema educativo para la elaboración de un proyecto de Ley Nacional de Educación. Encomienda al MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA en consulta con el CONSEJO FEDERAL DE CULTURA Y EDUCACION, a planificar y conducir el proceso de debate nacional y de consulta con los sectores docentes, no docentes, familias, estudiantes y sus organizaciones representativas; asociaciones vinculadas a la educación en los diferentes subsistemas y modalidades; las Universidades, y los investigadores y académicos, para elaborar un proyecto de Ley Nacional de Educación y elevará al PODER EJECUTIVO NACIONAL el proyecto de Ley Nacional de Educación en un plazo de CIENTO OCHENTA (180) días corridos, contados a partir de la publicación del presente decreto. |
| 124 | Documento base | 0 | 2006 | Documento base del Ministerio de Educación de Nación: “Hacia una educación de calidad para una sociedad más justa”, para orientar la elaboración del proyecto final de Ley Nacional de Educación, en función del Decreto Nacional 635/06. Documento base: de la CTERA para poner la Escuela en Asamblea . |
| 123 | Ley Modificado por Ley Nacional N° 27045 (2014) y Ley Nacional N° 27550 (2020). Vinculada con Ley Nacional N° 27621 (2021) | 26206 | 2006 | Ley de Educación Nacional. Política Educativa. Sistema Educativo Nacional. Niveles Educativos. Docentes. Carrera Docente. Consejo Federal de Educación. Deroga las Leyes Nº 25030, 24195,22047 y su decreto reglamentario Nº943/1984. Sustituye en el artículo 5º y sucesivos de la Ley Nº 24521
Artículo 89: El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, en acuerdo con el Consejo Federal de Educación, dispondrá las medidas necesarias para proveer la educación ambiental en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional, con la finalidad de promover valores, comportamientos y actitudes que sean acordes con un ambiente equilibrado y la protección de la diversidad biológica; que propendan a la preservación de los recursos naturales y a su utilización sostenible y que mejoren la calidad de vida de la población. A tal efecto se definirán en dicho ámbito institucional, utilizando el mecanismo de coordinación que establece el artículo 15 de la Ley Nº 25.675, las políticas y estrategias destinadas a incluir la educación ambiental en los contenidos curriculares comunes y núcleos de aprendizaje prioritario, así como a capacitar a los/as docentes en esta temática.
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| 122 | Ley Nacional | 26206 | 2006 | Título XI – Cumplimiento de los Objetivos de la Ley – Artículos 130-131 |
| 121 | Ley Nacional | 0 | 2006 | Poder Ejecutivo Nacional - Proyecto de Ley presentado al Congreso Nacional el 16 de Noviembre de 2006 sobre derogación de la LEY FEDERAL. |
| 120 | Resolución | 2172 | 2006 | Deroga en todos sus términos y alcances, a partir de la finalización del Ciclo Lectivo 2006, las Resoluciones 2735/00 y 3112/00 |
| 119 | Resolución | 262 | 2006 | Aprobar los documentos base de las carreras superiores de: Administración Pública orientada al Desarrollo Local, Pedagogía y Educación Social, Economía Social y Desarrollo Local y Gestión Sociocultural, que se agregan como anexos y forman parte de la presente Resolución. Las actualizaciones e innovaciones deberán ser acordadas por el CONSEJO FEDERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN a los efectos de la equivalencia y validez nacional de títulos. |
y sus modificatorias, la denominación "Instituciones de Educación Superior no Universitaria" por la de Institutos de Educación Superior"
