6 CALIDAD DE LA EDUCACIÓN: Comisión. Evaluación

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
7Resolución 12392004Crea el Sistema Provincial de Evaluación de la Calidad Educativa (SIPECE) y determina que la Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa, dependiente de la Subsecretaría de Capacitación, será la responsable de la gestión integral del SIPECE. Deroga la Resolución 366/92.
6Resolución 23321999Establece que en las pruebas del Censo Nacional de Evaluación de finalización del Nivel Secundario deberá consignarse el número de documento del alumno, estableciendo que el resultado no será vinculante en la promoción y acreditación del alumno.
5Resolución 20801997MCyE de la Nación. Constituye en el ámbito de la Secretaria  de Programación y Evaluación Educativa de la Nación una Comisión Académica asesora para el análisis, seguimiento y supervisión de las distintas etapas del proceso de instalación del Sistema Nacional de Acreditación del Nivel Polimodal.
4Resolución 15501994Crea equipo de calidad de la Educación en Dirección General de Educación.
3Resolución 17791992Aprueba proyecto de medición y evaluación.
2Resolución Anulada 3661992Formación comisión y función de la Comisión de la Calidad de la Educación.
1Resolución 421

RESOLUCIÓN CFE N°421/22 - LEY 27.652 Buscar ley - FORTALECIMIENTO TRAYECTORIAS ESCOLARES

El Ministerio de Educación Nacional y Las Carteras Educativas Jurisdiccionales se comprometen, en el marco del programa “Volvé a la Escuela”, los programas socioeducativos nacionales y los programas provinciales en ejecución a la fecha, a coordinar y afianzar todas las acciones posibles que permitan la revinculación, acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias escolares en todas las instituciones educativas de su jurisdicción. Fortalecer mesas de trabajo en el orden nacional y jurisdiccional entre los Ministerios de Educación, Desarrollo Social, Salud y de Cultura con el objetivo de articular los recursos que cada área pueda disponer. Impulsar en las instituciones educativas, conforme a los criterios acordados por la resolución CFE N° 397/21, sistemas de acreditación y evaluación integral y formativa, como también propuestas

pedagógicas y didácticas integrales que incluyan acompañamientos específicos, en función de fortalecer las trayectorias escolares de los y las estudiantes; implementar, desde el programa “Volvé a la Escuela” y los programas socioeducativos, mecanismos alternativos y complementarios para la acreditación de contenidos que respondan a estrategias de inclusión, revinculación, permanencia y terminalidad escolar.

© Legislación educativa de Río Negro es un proyecto de Héctor L. Roncallo y se encuentra protegido por la Ley 11.723 (Ley de Propiedad Intelectual) y por el decreto 165/94 (Protección del software y base de datos). El autor no se hace responsable por aquellos cambios en la Legislación que pudieran surgir entre los períodos de modificación de datos. Los enlaces externos son responsabilidad de sus respectivos autores.