6 CALIDAD DE LA EDUCACIÓN: Comisión. Evaluación
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
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| 79 | Resolución | 406 | 2021 | Consejo Federal de Educación Establece que la fecha de realización de la Prueba APRENDER será el 1° de diciembre de 2021 y el mes de junio de 2022 para la presentación de los resultados preliminares correspondientes. |
| 78 | Resolución | 397 | 2021 | Consejo Federal de Educación Establece, a partir del trabajo de cada una de las jurisdicciones en relación con las trayectorias escolares reales en cada nivel y modalidad del sistema educativo argentino, criterios para la organización institucional pedagógica y administrativa del tramo final de la unidad temporal de los ciclos 2020/2021. Estos criterios interpretan los esfuerzos y decisiones desplegadas y avanzan sobre precisiones requeridas para un cierre conceptual y estratégico del período en curso. A tal fin, en los niveles inicial primario, secundario y modalidades, se considerará: a) trayectoria sostenida, cuando al finalizar el año escolar 2021 las y los estudiantes hubieren alcanzado una participación no menor al SETENTA POR CIENTO (70%) en las actividades de clase propuestas por la escuela donde está matriculado, en cualquiera de las formas de escolarización establecidas. b) trayectoria intermitente, cuando al finalizar el año escolar 2021 las y los estudiantes hubieran alcanzado una participación entre el VEINTICINCO POR CIENTO (25%) y el SETENTA POR CIENTO (70%) en las actividades de clase propuestas por la escuela, en cualquiera de las formas de escolarización establecidas. c) trayectoria de baja intensidad con registro en la escuela, cuando al finalizar el año escolar 2021 las y los estudiantes se hayan inscripto en el ciclo lectivo 2021 y su participación en las actividades de clase propuestas por la escuela sea inferior al VEINTICINCO POR CIENTO (25%) establecido, en cualquiera de las formas de escolarización previstas. Define Sostener acciones para la revinculación efectiva de las y los estudiantes de nivel inicial, primario, secundario y modalidades que, por razones preexistentes a la pandemia o a consecuencia de ella, no hayan participado de las actividades escolares previstas en el primer semestre de 2021 y, por tanto, se consideren con trayectorias desvinculadas. |
| 77 | Resolución | 396 | 2021 | Consejo Federal de Educación Aprueba el PLAN NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA 2020-2021 cuyos lineamientos integran, como ANEXO, la presente resolución.
DOCUMENTO DEL CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN Plan Nacional de Evaluación Educativa 2021-2022: Generar, sistematizar, valorar y difundir evidencias sobre la situación de la educación primaria y secundaria en Argentina en este período de funcionamiento excepcional del sistema educativo que impuso la pandemia. |
| 76 | Resolución | 387 | 2021 | Consejo Federal de Educación PRINCIPIO GENERAL. Prioriza la apertura de las escuelas y la reanudación de clases presenciales en todo el país bajo condiciones de seguridad sanitaria y cuidado de la salud de la comunidad educativa, en forma escalonada, conforme con la situación epidemiológica en las unidades geográficas de menor escala en las que resulte posible evaluar el riesgo sanitario y epidemiológico imperante. CALENDARIO ESCOLAR. Ratifica que las clases iniciarán en todos los niveles obligatorios y modalidades en las fechas fijadas en el calendario escolar de cada jurisdicción bajo cualquiera de las formas de Escolarización aprobadas por Resolución N° 366/2020 del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN: presencial, no presencial o combinada. FORMAS DE ESCOLARIZACIÓN. Establece que en la situación excepcional que impone la pandemia, las distintas formas de escolarización se implementarán de acuerdo a las siguientes condiciones que se detallan. Define acuerdos en temas como: PREVENCIÓN Y CUIDADOS; ASISTENCIA SANITARIA; ESTUDIANTES QUE FORMAN PARTE DE GRUPOS DE RIESGO; PERSONAL DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS QUE FORMAN PARTE DE GRUPOS DE RIESGO; ALTERNANCIA; ORGANIZACIÓN DE LOS GRUPOS; ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO ESCOLAR; ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO ESCOLAR; COMUNICACIÓN CON ESTUDIANTES Y FAMILIAS; PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA; PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PRESENCIALES; PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES NO PRESENCIALES; ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE; FORMACIÓN Y PREPARACIÓN DE LOS EQUIPOS DOCENTES Y DIRECTIVOS. |
| 75 | Disposición | 11 | 2020 | Dirección de Educación Secundaria - Ministerio de Educación de Río Negro ESTABLECE la fundamentación y la metodología del instrumento de evaluación formativa y el de autoevaluación de estudiantes de la ESRN, las que se detallan en el Anexo I de la presente. DETERMINA que el Informe Evaluativo de Trayectoria para la Modalidad ESRN, será el que consta como Anexo II de la presente Disposición. DETERMINA que el Informe de Autoevaluación para estudiantes para la Modalidad ESRN será el que consta como Anexo III de la presente Disposición. |
| 74 | Resolución | 3321 | 2020 | Nivel Superior- REDEFINE los núcleos de contenidos prioritarios de las unidades curriculares proyectando una propuesta de continuidad en los años siguientes. HABILITA la planificación de nuevas formas y estrategias que potencien la articulación entre campos, años, áreas y acompañen las trayectorias estudiantiles en el marco de los Diseños Curriculares vigentes. ESTABLECE, en el contexto de excepcionalidad, la vigencia del Art. 41° de la Resolución N° 4077/14, según calendario académico institucional para los campos de la formación general, específica y de la práctica profesional. Define consideraciones sobre procesos de cursado, evaluación y promoción 2020-2021.- |
| 73 | Resolución | 2943 | 2020 | APRUEBA el proyecto “Contenidos Educativos - Escuelas en Red”, destinado a Estudiantes de todos los niveles y modalidades de la Provincia de Río Negro, sus familias y docentes, que como Anexo I forma parte de la presente Resolución. |
| 72 | Resolución | 2830 | 2020 | APRUEBA la creación del Portal Web #HaciendoescuelaRN perteneciente al Ministerio de Educación y DDHH de la Provincia de Rio Negro. ENCOMIENDA al Área de Mediaciones Digitales el diseño y/o edición de contenidos y la administración del Sitio Web. |
| 71 | Resolución | 2808 | 2020 | APRUEBA la creación del Campus Virtual “Escuelas Secundarias” perteneciente al Ministerio de Educación y DDHH de la Provincia de Río Negro. ENCOMIENDA al Área de Mediaciones Digitales, la creación y configuración de espacios de trabajo para aquellas escuelas secundarias que lo solicitan, como así también, el acompañamiento técnico y pedagógico a los equipos institucionales. |
| 70 | Resolución | 2644 | 2020 | MODIFICA de la Resolución Nº 2580/20 los considerandos acordados con UnTER que se detallan; rectifica el artículo 2° de la Resolución 2580/20; modifica el Anexo II y deja sin efecto el artículo 3° de la citada Resolución. |
| 69 | Resolución | 2633 | 2020 | DEJA SIN EFECTO en todos sus términos, las Resoluciones Nº 2606/20 y 2621/20 del CPE, según los considerandos expuestos. SUSPENDE de la Resolución Nº 6200/19, Calendario Escolar 2020-2021- ANEXO III-ACTIVIDADES INSTITUCIONALES Y DOCENTES, la fecha estipulada para la Jornada Institucional de todos los Niveles y Modalidades, del día 10 de Junio del presente año, por los considerandos expuestos. |
| 68 | Resolución Anulada Por Resolución N° 2633/20 | 2621 | 2020 | MODIFICA de la Resolución Nº 6200/19, Calendario Escolar 2020-2021- ANEXO II- MARCO INSTITUCIONAL – las fechas de COMIENZO Y FINALIZACIÓN DE BIMESTRES, TRIMESTRES Y CUATRIMESTRE, concernientes al período trascurrido del ciclo lectivo, según el siguiente detalle: ENTREGA DEL PRIMER INFORME EVALUATIVO DE LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES (Resolución N° 2580/20 Artículo 2°) EDUCACIÓN INICIAL Desde el 22/06/20 al 26/06/20 EDUCACIÓN PRIMARIA COMUN Y ESPECIAL Desde el 22/06/20 al 26/06/20 EDUCACIÓN PRIMARIA ADULTOS Desde el 22/06/20 al 26/06/20 EDUCACIÓN SECUNDARIA, TÉCNICAY CEPJA Desde el 22/06/20 al 26/06/20 EDUCACIÓN SECUNDARIA – ESRN Desde el 01/07/20 al 07/07/20 |
| 67 | Resolución Modificado por Resolución N° 2644/20 | 2580 | 2020 | ESTABLECE para todos los Niveles - Modalidades y Gestión de la Educación de la Provincia de Río Negro, el marco documental titulado “Fundamentación y Principios Políticos y Pedagógicos en Tiempos del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio” (A.S.P.O.), que consta en el ANEXO I, de la presente resolución. APRUEBA para todos los Niveles, Modalidades y Gestión de la Educación de la Provincia de Río Negro, el documento “Propuesta de evaluación de las trayectorias escolares” que constan en el ANEXO II de la presente resolución. |
| 66 | Resolución | 549 | 2020 | Resolución N° 549/20 – (10-06-2020) Ministerio de Educación de la Nación Las funciones del CONSEJO NACIONAL DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN (en adelante, el CONSEJO) establecidas en el artículo 98 de la Ley de Educación Nacional, tendrán como marco los lineamientos estratégicos, que se detallan. estará integrado por TREINTA Y CINCO (35) miembros permanentes, en representación de los distintos sectores previstos en la ley.
Conformación del CONSEJO 21-7-2020, según información pública. |
| 65 | Resolución | 373 | 2020 | Consejo Federal de Educación
Aprueba el documento “Lineamientos Nacionales para la regulación del Sistema Formador en contexto de aislamiento social preventivo (ASPO), y distanciamiento social preventivo y obligatorio (DISPO)” que, como Anexo I, forma parte de la presente Resolución. Encomienda al MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN el dictado de los actos administrativos pertinentes conforme la normativa vigente para la extensión de la validez nacional de títulos y certificados de estudio comprendidos por la aplicación de los lineamientos aprobados en el artículo 1º de la presente Resolución. Acuerda que el INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE a través de las áreas de competencia, dispondrá el acompañamiento y asistencia técnica a las jurisdicciones que así lo requieran para el cumplimiento de la presente resolución.
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| 64 | Resolución | 372 | 2020 | Consejo Federal de Educación Aprueba el documento “PROTOCOLO MARCO ESPECÍFICO PARA EL RETORNO A LAS ACTIVIDADES EN LOS IES/ISFD" que obra como Anexo I de la presente Resolución. Establece que los Protocolos Específicos Jurisdiccionales que se definan deberán ser remitidos al MINISTERIO DE EDUCACIÓN, a través de la INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE, con la aprobación de la máxima autoridad educativa jurisdiccional y de la autoridad sanitaria que se designe como responsable de avalar el protocolo sanitario de cada jurisdicción. |
