27 PLANTAS FUNCIONALES: Estructura básica para cada Nivel

Aprueba las normas para la asignación de cargos Docentes, en función del número de divisiones y de turnos para todos los Establecimientos de Nivel Medio. Determina  Misiones y funciones de los cargos.

Anula las Resoluciones N°123/80, N°1736/87, N°2481/87, N°3009/87, N°732/96, N°1705/96, N°452/97 y N°820/97.

Anula Resolución N°2064/92 y N°761/93. Establece pautas físicas y pedagógicas para Escuelas de Educación   Básica de Adultos. En artículo 9° establece la matrícula máxima en la sección que hubiere alumnos integrados, para Escuelas de Educación Básica de Adultos. Establece criterios para la creación de Escuelas de Educación Básica de Adultos y criterios pedagógicos y físicos para determinar secciones.

APROBAR como norma del funcionamiento de la Educación Especialel Perfil de prestación obrante de fojas 3 a 25 de Expediente Nº244.025 –C – 91. la matrícula máxima por sala, sección de ciclo,grupo o división donde hubiere alumnos con discapacidad será la obrante en la presente Resolución. Pauta número óptimo de integración por sala, sección deciclo, grupo o división para los distintos niveles

Establece el tiempo horario de cada módulo de clase frente a alumnos y la carga total en los cargos de Maestros Especiales, el total de estímulos, misiones y funciones de cada cargo, horario de ingreso y definición de tres tipos de cargos para Maestros Especiales.

Determina planta funcional para CENS - Establece categorías -

Establece normas para la designación de secretarios en escuelas primarias.

Plantas Funcionales de Institutos de Formación Docente.

Modifica anexo I de Res. 732/96 para Establecimientos de 12 o más divisiones.

Criterios y parámetros  de superficie por alumno , para Escuelas Primarias Comunes - Cuadro Resumen de la Legislación 

Modifica anexo de la Resoluc.741/91 sobre Prosecretario.-