10 DISEÑOS CURRICULARES- REGLAMENTOS DE NIVEL: Normas básicas de cada nivel

Rectifica incisos a y b del artículo 1° - Resolución 1986/94.

Incorpora en el ciclo lectivo 2001, el Séptimo Año de la Educación General Básica en la Escuelas de Nivel Primario de ambos períodos. Mantiene el uso del actual boletín de Evaluación y la vigencia de la Resolución 1859/92.

Establece dejar de lado los fundamentos de los Diseños Curriculares del CBU y CSM.

Exceptúa en los términos del artículo 2° de la Resolución 1986/94 a los alumnos cuyos padres se desempeñan como docente y no docente en Escuelas, determinando el ingreso automático de los niños inscriptos en las Instituciones en la que presta servicio el agente.

Establece para la inscripción a primer año de la EGB, los procedimientos administrativos y criterios de prioridad que se determinan en el anexo de la Resolución. Deroga las Resoluciones 1986/94, 1845/96, 3804/98 y 84/99 .

Designa responsable para asesoramiento y ejecución  de adecuaciones  curriculares, para todos los niveles.

Establece que los docentes de Nivel Inicial y Primario podrán efectuar cambios de turno, dentro de un mismo Establecimiento, “ad-referéndum” del Consejo Provincial de Educación. Deroga la Resolución 2432/89.

Determina Jornadas Institucionales para análisis  de Documentos de adecuación curricular del IIº Ciclo EGB.

Incorpora en las Escuelas de Educación Básica de adultos a jóvenes menores de 16 años de edad y con un mínimo de 14 años.

Extiende la jornada escolar diaria en el ciclo jardín de infantes, a partir del 1/8/02 y hasta la finalización del ciclo lectivo 2002, en quince minutos.