5 CAPACITACIÓN DOCENTE: Organismos. Certificaciones. Requisitos
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
|---|---|---|---|---|
| 1410 | Resolución | 4008 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo los proyectos de formación permanente: “Acompañando la educación inclusiva”; “La Educación Inclusiva. Un abordaje desde la neuropsicoeducación”; “Primer Congreso Patagónico de inclusión educativa y social”; “Normativa y Docente Noveles: Reflexión y Practica”; “Las normas que regulan la tarea docente. Reflexión y practica”, a realizarse en el transcurso del año 2019, según se indica en el anexo de la presente resolución. |
| 1409 | Resolución | 3573 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo las propuestas de formación permanente, organizado por la Escuela de Formación Permanente Pedagógica, Político Sindical y Ambiental “Rodolfo Walsh”; según se detalla en el Anexo I de la presente resolución, a desarrollarse durante el año 2019. |
| 1408 | Resolución | 3347 | 2019 | DECLAR de Interés Educativo las propuestas de permanente, organizadas por la Escuela de Formación Permanente Pedagógica, Político Sindical y Ambiental “Rodolfo Walsh”; según se detalla en el Anexo I de la presente resolución, a desarrollarse durante el año 2019. |
| 1407 | Resolución | 3332 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo las propuestas de formación permanente, organizado por la Escuela de Formación Marina Vilte CTERA Sede Andina; según se detalla en el Anexo I de la presente resolución, a desarrollarse durante el año 2019. |
| 1406 | Resolución | 3326 | 2019 | DECLARA de Interés Educativo las propuestas de formación permanente, organizadas por la Escuela de Formación Permanente Pedagógica, Político Sindical y Ambiental “Rodolfo Walsh”, según se detalla en el Anexo I de la presente resolución, a desarrollarse durante el año 2019. |
| 1405 | Resolución | 2354 | 2019 | INCORPORA en el Artículo 1° de la Resolución N° 5495/18 del CPE, la acreditación de los módulos I y II. |
| 1404 | Resolución | 5542 | 2018 | INCORPORA a la Resolución N° 5198/17 CPE la carga horaria por cada Eje formativo para su valoración, según detalle en correspondencia al Mapa Curricular del Postítulo “Actualización Didáctico-Disciplinar en el Marco del Proyecto Escuela Secundaria Río Negro”. Aquellos cursantes que no estuvieran en condiciones de postitular (Habilitante o Supletorio) y no completaron el Trabajo Final Integrador, obtendrán una certificación de Formación Permanente (Res. 642/17 Los Habilitantes o Supletorios que completaron los dos Ejes (Práctica y Didáctica) Más el Trabajo Final Integrador, acreditarán el total de la carga horaria de la Actualización Didáctico-Disciplinar en el Marco del Proyecto Escuela Secundaria Río Negro. |
| 1403 | Resolución Modificado Por Resolución N° 2354/19 | 5495 | 2018 | DECLARA de Interés Educativo “Los desafíos actuales en la gestión educativa. Trayecto de formación en el marco del concurso de directores 2019” destinado a aspirante al concurso de directores de los niveles inicial, primario y secundario de todas las modalidades y Equipos Técnicos del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la Provincia de Río Negro, a desarrollarse durante el año 2018-2019, en la plataforma del Ministerio de Educación, con una carga horaria de 150 horas cátedra. |
| 1402 | Resolución | 5216 | 2018 | DEJAR SIN EFECTO la Resolución N° 3758/18 CPE. DECLARA de Interés Educativo el Seminario “Estructura Modular del Diseño Curricular de la EPJA”, destinado a docentes de Educación Primaria de la Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, a desarrollarse en las Escuelas de Adulto de Nivel Primario y en la Plataforma Virtual del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, durante el segundo semestre del año 2018, con la siguiente acreditación: 75 horas cátedra: acreditarán aquellos que realicen todo el trayecto formativo (presencial y virtual) con trabajo final.57 horas cátedra: acreditarán aquellos que solo realicen el trayecto virtual18 horas cátedra: acreditarán aquellos que solo realicen las actividades en las Jornadas Institucionales en el Establecimiento Educativo (instancia presencial). |
| 1401 | Resolución | 5111 | 2018 | DECLARA de Interés Educativo las propuestas de formación permanente, organizadas por la Escuela de Formación Permanente Pedagógica, Político Sindical y Ambiental “Rodolfo Walsh”; según se detalla en el Anexo de la presente resolución. La presente resolución tendrá validez para el Segundo Semestre 2018 y Primer Semestre 2019. La presente es en el marco de la capacitación establecida para el concurso de cargos Directivos- Resolución 3730/18 y su Rectificatoria. |
| 1400 | Resolución | 5068 | 2018 | DESIGNAR a los CONTENIDISTAS Y al EQUIPO TECNICO DEL CAMPUS VIRTUAL responsables de llevar adelante la instancia de capacitación en el marco de la Resolución 3730/18 y su Rectificatoria, que como Anexo I forma parte de la presente. DETERMINA el CRONOGRAMA de la Capacitación según lo establece el Anexo II de la presente. |
| 1399 | Resolución | 4873 | 2018 | La Resolución CFE N° 338/18 aprueba la política de “Desarrollo Profesional en Gestión Educativa para equipos directivos y supervisores de los niveles de educación obligatoria” y por Resolución CPE N° 2423/18 la Provincia adhiere en todos sus términos a la Resolución CFE N° 338/18 y en su Artículo 2° aprueba la implementación de los trayectos formativos en la Provincia. APRUEBA la implementación del Postítulo “Actualización Académica para la Formación en Gestión Educativa” con sede en el Instituto de Formación Docente Continua – CUE 620027800 de la ciudad Viedma, para las cohortes 2018-2019. ADHIERE en todos sus términos a la Resolución N° 702/18 –APN-MECCYT.- El Instituto de Formación Docente Continúa de Viedma CUE 620027800, emitirá los títulos y certificados del Postítulo “Actualización Académica para la Formación en Gestión Educativa”, de acuerdo a lo estipulado en la normativa jurisdiccional vigente. |
| 1398 | Resolución | 4629 | 2018 | DECLARA de Interés Educativo la Jornada “El directivo como asesor pedagógico”, destinado a supervisores, directivos y docentes de todos los niveles y modalidades, a desarrollarse en la ciudad de Choele Choel, el día 10 noviembre de 2018, con certificado de asistencia. |
| 1397 | Resolución | 4137 | 2018 | ESTABLECE para el día 02 de octubre de 2018, Jornada Institucional “Educar en Igualdad: prevención y erradicación de la violencia de Género”, se llevará a cabo en todos los establecimientos educativos Públicos y Privados, de Nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior, destinado a los equipos directivos, docentes, estudiantes, familia y comunidad educativa en general. |
| 1396 | Resolución Anulada por Resolución N° 5216/18 | 3758 | 2018 | DECLARA de Interés Educativo el Seminario “Estructura Modular del Diseño Curricular de la EPJA”, destinado a docentes de Educación Primaria de la Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, a desarrollarse en la Plataforma Virtual del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, con una carga horaria de 75 horas cátedra. |
| 1395 | Resolución Modificado por Resolución N°5211/21 | 2910 | 2018 | DETERMINA, que la realización de la totalidad de la Certificación Pedagógica para la Educación Secundaria para profesores de nivel primario, técnicos superiores y graduados universitarios aprobada por Resolución Nº 1805/17 se valorará con un puntaje de un (1) punto. La realización de la totalidad de la Certificación Pedagógica Jurisdiccional para la Educación Secundaria para docentes en ejercicio con Título Secundario como máximo alcanzado aprobada por Resolución Nº 1805/17, se valorará con un puntaje de un (1) punto. COMUNICAR que la Certificación Pedagógica para la Educación Secundaria para profesores de nivel primario, técnicos superiores y graduados universitarios contará con validez nacional y que la Certificación Pedagógica Jurisdiccional para la Educación Secundaria para docentes en ejercicio con Título Secundario como máximo alcanzado, tendrá validez jurisdiccional. ESTABLECE que las Certificaciones comunicadas de la presente resolución, serán indicados en Sistema en el ITEM: Capacitación de la Junta de Clasificación correspondiente. |
), por cada Eje aprobado.
