14.4 Escuelas Modalizadas - Escuelas de Educación Intercultural Bilingue (EIB)

AUTORIZA la participación a las Jornadas de acompañamiento situado en el marco de la Resolución N° 6052/22 que declaró de interés el Taller: “Acompañamiento a EIB 2022. La gestión directiva y pedagógica en el quehacer intercultural”.  AUTORIZA, el no cómputo de inasistencias a las/os docente/s, equipos directivos y equipos supervisivos que participarán de los encuentros presenciales según fecha y listado de ANEXO I, II, III y IV de la presente resolución.

DECLARA de Interés Educativo el taller “Acompañar a EIB 2022. La gestión directiva y pedagógica en el quehacer intercultural”, destinado a Supervisores/as, equipos directivos, equipos ETAP, docentes de grado, maestros/as interculturales, artesanas/os, docentes de áreas especiales y talleristas, a desarrollarse durante el segundo semestre año 2022, modalidad virtual/presencial, los encuentros presenciales se realizarán en las localidades de San Carlos de Bariloche, Los Menucos, General Roca y Viedma, con una carga horaria total de 20 horas cátedra.

Define DAR CONTINUIDAD, a partir del 28 de febrero de 2022 y hasta que se realice el Parlamento de la Coordinadora del Pueblo Mapuche en el año 2023, designaciones de 25 y 30 horas cátedras de Nivel Primario a representantes   del Equipo de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) del Consejo de Desarrollo de las Comunidades Indígenas (CoDeCI) en función del Acuerdo Marco entre el Ministerio de Educación y Derechos Humanos y el Consejo de Desarrollo de las Comunidades Indígenas y el Ministerio de Gobierno.

DESIGNA a partir de la presente en el Jardín de Infantes Nº 5 de Viedma, a la Sra. Victoria Lighuen Curaqueo y a la Sra. Pamela Patricia Aravena en el cargo de Maestra Intercultural Bilingüe equivalente al cargo de Maestra de Sección; en la Escuela Primaria Nº 114 del Paraje Prahuaniyeu, a la Sra. Mariana Ayelén Millanao cargo de Maestra Intercultural Bilingüe equivalente al cargo de Maestra de Grado y a la Sra.

INAI

CREA en el ámbito de la DIRECCIÓN DE AFIRMACIÓN DE LOS DERECHOS INDÍGENAS de este INSTITUTO NACIONAL DE ASUNTOS INDÍGENAS, el “ÁREA DE MUJERES y DIVERSIDAD INDÍGENA”. Establece que el ÁREA DE MUJERES Y DIVERSIDAD INDÍGENA, articulará sus acciones con el Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad. 

Aprueba la estructura organizativa del citado ente descentralizado dependiente de la Secretaría de Políticas Sociales y Desarrollo Humano del Ministerio de Desarrollo Social. Organigrama, Objetivo, Responsabilidad Primaria y Acciones y Dotación.

Consejo Federal de Educación -

Consejo Federal de Educación 

Constitución Nacional : Artículos 41 y 75, punto 17, Punto 22

 Constitución y Educación 

Establece el reconocimiento de la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas argentinos.

DERECHOS DE LOS INDIGENAS

Artículo 42.