11.3 - REFERENTE ESCOLAR TIC´S

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
44Disposición 22023

Jefatura de Gabinete – Poder Ejecutivo Nacional

Aprueba las “Recomendaciones para una Inteligencia Artificial Fiable” que como ANEXO I   forma parte integrante de la presente medida.

 

Aprueba como ANEXO II   esquema gráfico de las etapas de Proyectos de Inteligencia Artificial que forma parte integrante de la presente medida.

43Resolución 68792023

DAR DE BAJA del Anexo I de la Resolución Nº 6399/23 del CPE, a la docente tutora de la “Certificación Técnico -Pedagógica para Referentes Escolares TIC”, con validez jurisdiccional y ASIGNA horas de nivel terciario a la docente que se detalla a continuación, para cumplir función de tutora en la “Certificación Técnico -Pedagógica para Referentes Escolares TIC”, con validez jurisdiccional.

42Resolución 43312023

APRUEBA la implementación del Plan FinEs Deudores de Materias en entorno virtual, en el Marco de la Resolución Ministerial Nº 38/23 del Ministerio de Educación de Nación, cuya implementación se extenderá durante el ciclo lectivo 2023. DETERMINA que la ejecución de la línea de acción Deudores/as de Materias del Plan FinEs, se implementará de manera virtual y se organizará por Áreas Curriculares, según el Anexo I que se adjunta a la presente. DESIGNA en el marco de lo resuelto en el Artículo 1º de la presente, a los/as Referente Informático/a, Referente Administrativo/a-Pedagógico/a, Referentes Jurisdiccionales, Docentes Tutores/as, Referentes Administrativos/as de Escuela Referente y Tutores/as de Apoyo a las Trayectorias, según el detalle del Anexo II que se adjunta.  DETERMINA que se gestionarán desde la provincia los medios y recursos necesarios para facilitar la movilidad de estudiantes entre jurisdicciones, en pos de que puedan finalizar sus estudios secundarios.

41Resolución 30382023

APRUEBA el diseño Curricular Jurisdiccional para la Formación Docente: “Profesorado de Educación Secundaria en TIC”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. El título a otorgar será: “Profesor/a de Educación Secundaria en TIC”.

40Resolución 24422023

DA DE BAJA del Anexo II de la Resolución Nº 2084/23 del CPE, a la docente tutora de la “Certificación Técnico –Pedagógica para Referentes Escolares TIC”. ASIGNA horas cátedra de nivel terciario, a la docente que se detalla a continuación, para cumplir funciones de tutora en la “Certificación Técnico -Pedagógica para Referentes Escolares TIC”, con validez jurisdiccional.

39Documento base 32022

Malentendidos en las Redes- Ministerio de Educación de la Nación

Conflictos 3.0

Desde el área de Convivencia Escolar, dependiente de la Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI, se propone este material que tiene como objetivo principal el presentar, debatir y problematizar situaciones y conceptos en torno a la temática de los vínculos en entornos digitales para, a partir de allí reflexionar acerca de cómo impactan las TIC y el uso de las diferentes redes sociales en las formas de socializar.

si bien sabemos que el malentendido y el conflicto son inherentes a la comunicación humana, podemos sostener que algunos rasgos que asumen los vínculos cuando tienen lugar en los entornos digitales hacen que estos se presten a mayores malentendidos y, con frecuencia, a una escalada de los conflictos. En ocasiones, la dimensión digital potencia y exacerba los conflictos que se inician en el espacio físico y a la inversa: conflictos que se originan en las redes tienen su desenlace en el espacio físico de la escuela.

38Resolución 59172022

ESTABLECE, que para el seguimiento académico de los estudiantes de la “Certificación Técnico-Pedagógica para referentes Escolares TIC”, se utilizará el Sistema de Administración y Gestión Educativa (SAGE) correspondiente al CUE Nº 6200278 del Instituto de Formación Docente Continua en Educación Física de Viedma. Ls certificaciones de la “Certificación Técnico- Pedagógica para referentes Escolares TIC”, serán emitidas a través del CUE Nº6200278 perteneciente al Instituto de Formación Docente Continua en Educación Física de Viedma.

37Resolución 54132022

AMPLIA las incumbencias del título “Profesor en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS)”-códigos 5083 y 4837-; con el alcance que se detalla en la Resolución.

36Resolución 47132022

DESIGNA, en las horas cátedra terciaria para la “Certificación Técnico - Pedagógica para Referentes Escolares TIC”, con validez jurisdiccional, creados en los Artículos 1º de las Resoluciones del CPE Nº 1898/22 y Nº 4453/22, a los/as Profesores/as y a los/as Tutores/as que se detallan en el Anexo I de la presente Resolución, a partir del 15 de agosto de 2022 hasta el 31 de diciembre de 2022.

35Resolución 44532022

CREA, desde el 13 de Agosto de 2022, un (1) cargo de Profesor (12 hs cátedra  terciarias) para cumplimentar los requerimientos de dictado de la Unidades curriculares: “Prácticas Profesionalizante I” (cuatrimestral) y “Práctica Profesionalizante II” (anual), especificadas en la Estructura Curricular de la “Certificación Técnico-Pedagógica para Referentes Escolares TIC”, con validez jurisdiccional.

34Resolución 23632022

IMPLEMENTA, la “Certificación Técnico - Pedagógica para Referentes Escolares TIC”, a través del campus virtual del Ministerio de Educación y DDHH con dependencia académica y administrativa de la Dirección de Educación Superior. DESIGNA, en los cargos para la “Certificación Técnico – Pedagógica para Referentes Escolares TIC”, con validez jurisdiccional, creados en el Artículo 1º de la Resolución Nº 1898/22, a los docentes que se detallan en el Anexo I de la presente, a partir del 21 de marzo de 2022 hasta el 28 de febrero de 2023 y en las horas cátedra terciaria para la “Certificación Técnico - Pedagógica para Referentes Escolares TIC”, con validez jurisdiccional, creados en el Artículo 1º de la Resolución Nº 198/22, a los docentes que se detallan en el Anexo II de la presente, a partir del 21 de marzo de 2022 hasta el 12 de agosto de 2022.

33Resolución 18982022

CREA, desde el 01 de marzo de 2022, los cargos y las horas cátedra terciaria para la “Certificación Técnico-Pedagógica para Referentes TIC´S Escolares”, con validez jurisdiccional que a continuación se detallan:

Un (1) cargo de Coordinador de Trayecto Formativo – (10 hs. Cátedra terciaria) Un (1) cargo de Secretario Académico – (10 hs cátedra terciaria)  Cuatro (4) cargos de Profesores – (12 hs cátedra terciaria) Veinte (20) cargos de Tutores – (10 hs cátedra terciaria)

 

32Resolución 51182021

RECTIFICA el Artículo 3º de la Resolución N° 3764/20. La competencia del título de la formación de base estará supeditada al análisis realizado por la Comisión Ad Hoc y la Comisión Permanente de Análisis y Estudios de Títulos del Área de Títulos. La comisión Ad Hoc elaborará el régimen académico específico para el cursado y acreditación del trayecto formativo y determinará el recorrido formativo correspondiente a cada postulante vinculado a su formación de base. Se contemplará a todos los inscriptos en el trayecto formativo jurisdiccional destinados a Referentes Escolares TICs y su posterior Concurso de Ingreso.

31Resolución 42722021

APRUEBA el diseño curricular de Formación Específica Jurisdiccional “Certificación Técnico-Pedagógica para Referentes TIC´S escolares”, con validez jurisdiccional, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. La denominación del título “Certificación Técnico Pedagógica para Referentes Escolares Tic”.

Las tareas de campo de la unidad curricular Prácticas Profesionalizantes, el cursante las realizará en el establecimiento en el cual cumple sus funciones de Referente escolar Tic.

 

ACTA PARITARIA 22-SEPTIEMBRE 2020 - ACUERDO SOBRE TICS

30Resolución Modificado Vinculada a Resolución N° 4272/21 y acta Paritaria del 22/9/20. modificada por Resolución N° 5118/21 37642020

Que se debe dar cumplimiento al Artículo 9º de la Resolución Nº 1877/15 del Consejo Provincial de Educación. Por ello se DETERMINA que la Dirección de Educación Superior, será la encargada de llevar adelante la inscripción al Trayecto de Formación Jurisdiccional destinado a Referentes Escolares TIC que se encuentren prestando servicio en establecimientos educativos de todos los niveles y modalidades de la provincia de Río Negro. El período de inscripción al Trayecto de Formación Jurisdiccional desde el 02 hasta el 30 de noviembre de 2020. La acreditación de la formación asignará puntos 9 (nueve) en el ítem título del cargo correspondiente al código 206- Referente Escolar TIC. Para ello los cargos de Referente TIC no serán afectados a movimiento ni a concurso de ingreso en el año 2020 y mientras se desarrolle la formación. Posteriormente se llevará adelante el concurso de titularización.

29Resolución 27872018

DEROGA la Resolución Nº 1666/16 en todos sus términos. APRUEBA a partir de la presente, el Régimen de Correlatividades correspondiente al Plan de Estudios del “Profesorado de Educación Secundaria en TIC”, aprobado por Resolución Nº 4245/15, que como Anexo I forma parte integrante de la presente norma.

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