10.9.3 NIVEL SECUNDARIO: Educación para Jóvenes y Adultos

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
73Resolución Vinculada a la Resolución N° 5108/22 51532022

INCORPORA a la Resolución N° 5108/22, mediante la cual se creó cargo en el CEM Nº 127 de Luis Beltrán, la descripción de los roles y funciones pedagógicas a desempeñar, que como Anexo I.

72Resolución 51082022

CREA, a partir de la presente y hasta el 31 de diciembre del año 2022, en el C.E.M. Nº 127 CUE 6200892 de la localidad de Luís Beltrán:

Un (1) cargo de Maestro/a de Acompañamiento a las Trayectorias, equivalente al Cargo de Maestro/a de Ciclo, para desempeñarse en 1º año (en días y horarios de funcionamiento sujetos a la organización institucional 2022).

71Resolución 25572022

RECTIFICA, en la Resolución Nº 697/2001 – Anexo III, la denominación de la asignatura “Administración” debiendo ser “Administración de Empresas”, y su carga horaria, correspondiendo ser de “6 Hs.”, en la Modalidad “Perito Comercial especializado en Administración” de tercer año, según el Plan de Estudios aprobado por Resolución Nº 52/1997 e implementado en el Colegio Don Jaime de Nevares (GS-008) de la Localidad de San Carlos de Bariloche, de acuerdo a los considerandos expuestos.

70Resolución 17462022

INCORPORA en el Artículo 1° de la Resolución N° 3140/21 C.P.E el Tercer Tramo: Pilares de la Educación de Jóvenes y Adultos/as - Instancia Virtual Autogestionada + Jornada Institucional: 20 horas cátedra, para los docentes de Educación Primaria de Jóvenes y Adultos que se encuentren en actividad, para el año 2022.

69Resolución 4282022

Consejo Federal de Educación-CFE-

Nueva trayectoria formativa de Educación Técnico Profesional que integra los lineamientos curriculares de la EDJA.

Establece una nueva trayectoria formativa propia de la modalidad de Educación Técnico Profesional cuyo diseño, desde la perspectiva de la Formación Profesional, integra a ella los lineamientos curriculares de la EDJA, como opción pedagógica para la población encuadrada en la Educación de Jóvenes y Adultos.

Encomienda al INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA, en acuerdo con la Comisión Federal de Educación Técnico Profesional, que establezca los lineamientos institucionales y curriculares orientados por propósitos de la Resolución CFE N° 409/21, considerando los lineamientos de la Resolución CFE N° 308/16.

68Resolución 60262021

RATIFICA, hasta el día previo a la primera Asamblea de Interinatos y Suplencias del año 2023, los cargos y horas cátedra del personal Directivo, Secretario, Preceptores y Docentes de la Escuela Secundaria para Jóvenes Nº 3 de la localidad de San Carlos de Bariloche que se desempeñaron durante el ciclo lectivo 2021. DETERMINA que la continuidad en el desempeño de los cargos y /u horas cátedra de los docentes mencionados en el Artículo 1º será en el marco de la compatibilidad hasta el día anterior a la Asamblea de Interinatos y Suplencias del año 2023. ESTABLECE, el procedimiento de designación de los Docentes en los Espacios Curriculares que no están nomenclados y en los Talleres Opcionales del Ciclo Orientado en Comunicación, se realizará según cita el Anexo III de la Resolución Nº 1505/15.

67Resolución Vinculada a Resolución N° 1746/22 31402021

DECLARA de Interés Educativo el Trayecto virtual autogestionado “Pilares de la Educación de Jóvenes y Adultos/as”, destinado a Supervisores/as, Equipos directivos, Docentes de Modalidad de Jóvenes y Adultos/as de Nivel Primario y Secundario de la Provincia de Río Negro, a desarrollarse en el Campus Virtual del Ministerio de Educación y DD HH, durante el año 2021, según el siguiente detalle:

Para la aprobación y acreditación de los trayectos, los/as cursantes deberán dar cuenta de la apropiación de los contenidos desarrollados:

Primer Tramo: Pilares de la Educación de Jóvenes y Adultos/as - Apuntes de trabajo N° 1 y N° 2 - Instancia Virtual Autogestionada + Jornada Institucional: 20 horas cátedra. Segundo Tramo: Pilares de la Educación de Jóvenes y Adultos/as - Apuntes de trabajo N° 3 y N° 4 - Instancia Virtual Autogestionada + Jornada Institucional: 20 horas cátedra.

ESTABLECE que los proyectos forman parte del Programa de Formación

 Permanente y se encuadra en el Artículo 1º de la Resolución N° 2418/13 del CPE.

66Resolución 12762021

ESTABLECE que, a partir de la presente, la vinculación del CUE 6201014 corresponderá a los anexos de los Centros Educativos para Jóvenes y Adultos de acuerdo al cuadro especificado en el Anexo I de la presente Resolución.

65Resolución 25262018

DECLARA de Interés Educativo el Taller “Construcción de saberes situados en el marco de la educación de jóvenes y adultos”, destinado a Supervisores de educación primaria modalidad jóvenes y adultos, educación secundaria y privada, a desarrollarse en la ciudad de Viedma los días 6 y 7 de junio de 2018, con una carga horaria de 18 horas cátedra con certificado de asistencia.

64Resolución 6372017

DEJA SIN EFECTO, a partir del día anterior a la Asamblea de Interinatos y Suplencias 2017, en todos sus términos, la Resolución Nº 910/12 que aprueba la implementación de Anexos de Centros Educativos de Nivel Secundario en los Establecimientos Penales Provinciales.

APRUEBA, a partir del día anterior a la Asamblea de Interinatos y Suplencias 2017, la implementación de los Centros Educativos para Jóvenes y Adultos – CEPJA- Plan de Estudios Resolución Nº 3165/15 para brindar Educación Secundaria en los Establecimientos Penales Provinciales que se detallan:

- Establecimiento de Ejecución Penal y Encausados Nº 1 de la localidad de Viedma.

- Establecimiento de Ejecución Penal y Encausados Nº 2 de la localidad de General Roca.

- Establecimiento de Ejecución Penal y Encausados Nº 3 de la localidad de San Carlos de

Bariloche.

- Establecimiento de Ejecución Penal y Encausados Nº 4 de la localidad de Choele Choel.

- Establecimiento Penal de Régimen Abierto Nº 7 de la localidad de Pomona.

- Establecimiento de Ejecución Penal y Encausados Nº 5 de la localidad de Cipolletti.-

63Resolución 15222016

RECTIFICAR a partir del 22 de febrero de 2016 el Título: “En Cuanto a las Designaciones de los docentes en sede” correspondiente al Anexo II de la Resolución Nº 3165/15 que quedará redactado de la siguiente manera:

“En Cuanto a las Designaciones de los docentes en sede. Los docentes para estos espacios serán designados con previa autorización de la coordinación general y su designación será desde la asamblea inicial hasta el día anterior a la asamblea del año siguiente.

Esta modalidad de designación para los docentes de sede será válida hasta que se habilite el registro oficial para los Centros Educativos para Jóvenes y Adultos.”

62Resolución vinculada a Resolución N° 428/22 3082016

Consejo Federal de Educación

Aprueba el documento “Criterios de orientación para la articulación entre Formación Profesional – Educación Permanente de Jóvenes y Adultos” que como anexo I forma parte de la presente Resolución y el  documento: “Criterios y orientaciones: dispositivos de acreditación de educación secundaria EPJA para Formación Profesional” que como anexo II forma parte de la presente Resolución.

61Resolución 40002015

RECTIFICA, del Anexo III de la Resolución Nº 3165/15, el Diagrama de Promedios para emitir Certificaciones Parciales y confeccionar Títulos Analíticos, incorporando la asignatura “Educación para la Ciudanía” correspondiente al Ciclo de Formación Básica, según se detalla en la normativa.

60Resolución Modificado por Resolución N° 1522/16 31652015

DEROGA en todos sus términos, las Resoluciones Nº 1600/11, 300/13 y 1821/13.

APRUEBA a partir de la presente la propuesta para la modalidad de “Educación Secundaria para Jóvenes y Adultos” de acuerdo a los Anexos que a continuación se detallan y que forman parte de la presente Resolución:

- ANEXO I: Principios y fundamentos para los Centros Educativos para Jóvenes y Adultos.

- ANEXO II: Planta funcional. Perfil y desempeño de los cargos.

- ANEXO III: Diseño y Estructura Curricular.

- ANEXO IV: Asistencia, Evaluación y Acreditación.

- ANEXO V: Trayectorias y articulación.

- ANEXO VI: Equivalencias.

- ANEXO VII: Planillas.

- ANEXO VIII: Índice.

DETERMINA que los mismos serán denominados “Centros Educativos para Jóvenes y Adultos”.

59Resolución 27172015

RECTIFICA  del ANEXO I, punto 2 de la Resolución Nº 3854/14, el

párrafo siguiente:

Donde dice:

“La Escuela Sede serán CENS (Centro Educativo de Nivel Secundario), CCT (Centro de Capacitación Técnica) en aquellas localidades en que estas últimas Instituciones posean un Plan de Estudio que certifique la Enseñanza Secundaria en conjunto con la Formación Profesional (localidades de Viedma y San Carlos de Bariloche). En aquellas localidades que no cuenten con propuesta de CENS la escuela sede podrá ser un CEM (Plan de 4 años de duración) siempre que se cumplan los requisitos especificado en el punto 3.”

 

Debe decir:

“La Escuela Sede serán CENS (Centro Educativo de Nivel Secundario), CCT (Centro de Capacitación Técnica) en aquellas localidades en que estas últimas Instituciones posean un Plan de Estudio que certifique la Enseñanza Secundaria en conjunto con la Formación Profesional (localidades de Viedma y San Carlos de Bariloche) y CEM (Plan de 4 años de duración) siempre que se cumplan los requisitos especificado en el punto 3.”

58Resolución Modificado por Resolución N° 6026/21 15052015

DEJA SIN EFECTO, a partir del día anterior a la Asamblea de Interinatos y Suplencias 2015, el Artículo 2º de la Resolución Nº 1635/14 – Anexo I, mediante el cual se aprobó la grilla de cargos para la Escuela Secundaria para Jóvenes Nº 3 de la localidad de San Carlos de Bariloche.

CREA, a partir del 18 de febrero de 2015, en el marco de la Experiencia Educativa en la Escuela Secundaria para Jóvenes Nº 3 de San Carlos de Bariloche, las divisiones por Niveles para el Ciclo Básico, según lo especificado en el Anexo I de la presente Resolución.

La continuidad en el desempeño de los cargos y/u horas cátedra de los docentes será en el marco de la compatibilidad, hasta el día anterior a la Asamblea de Interinatos y Suplencia 2016. ESTABLECE que los docentes que tomen más de un cargo y horas cátedra en la misma escuela, en el marco de la compatibilidad, tendrá la asignación y retribución de un solo espacio de tres (3) horas cátedra de trabajo colectivo, de acuerdo a la Resolución Nº 139/13. El procedimiento de designación de los docentes en los Espacios Curriculares y talleres del Ciclo Orientado en Comunicación se establecerá por orden de mérito por convocatoria a presentación de proyectos para cubrir los espacios curriculares, conforme a lo establecido en el Anexo III de la presente Resolución. ESTABLECE que todos los docentes designados revestirán carácter de interinos condicionales, hasta el día anterior a la Asamblea de Interinatos y Suplencias 2016.

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