10. 11.2 Planes de Estudio: PROGRAMAS Provinciales y Nacionales
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
|---|---|---|---|---|
| 167 | Resolución | 2673 | 2025 | APRUEBA el Programa Escuela Presente “Construyendo Igualdades” dirigido a todos los/las estudiantes y establecimientos de educación Especial, Inicial, Primario, Secundario y, en casos excepcionales, estudiantes del Nivel Superior de Institutos y Organizaciones Educativas dependientes del Ministerio de Educación y DDHH para el ciclo lectivo 2.025, conjuntamente con Anexos I y II que forman parte de la presente. |
| 166 | Resolución | 2109 | 2025 | APRUEBA el Acuerdo Específico entre el Superior Tribunal de Justicia de la Provincia de Río Negro (STJ) y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos – Consejo Provincial de Educación, como parte del Programa “Justicia y Adolescencia: Educar para proteger y prevenir” previsto en el Plan de Formación Integral 2025 la práctica extensiva, a llevarse a cabo en cada una de las Escuelas Secundarias que resulten seleccionadas, que como Anexo I#mce_temp_url# forma parte de la presente. |
| 165 | Resolución | 1365 | 2025 | APRUEBA, a partir de la presente, la propuesta de refuncionalización de los puestos laborales, maestros de grado, sin grado a cargo, en el marco de la figura de “Maestros/as de Fortalecimiento de las Trayectorias” (MFT) con la finalidad de impulsar acompañamiento pedagógico, orientado a fortalecer los procesos de aprendizaje, aplicándose esta reconfiguración en las Escuelas Primarias de Jornada Simple indicadas en el Anexo II el cual forma parte de la presente norma. DETERMINA que dichos puestos laborales serán refuncionalizados, de manera excepcional, para el presente ciclo lectivo 2025 como Maestros/as de Fortalecimiento de las Trayectorias orientados a promover la consolidación del proceso de alfabetización en las instituciones educativas. |
| 164 | Resolución | 1280 | 2025 | APRUEBA el Plan de Formación “La escuela como espacio de Cuidado. Plan de Formación institucional y sus prácticas educativas 2025”, que como Anexo I forma parte de la presente Resolución. DECLARA de Interés Educativo el plan de formación “La escuela como espacio de cuidado. Plan de Formación institucional y sus prácticas educativas 2025”, que como Anexo I forma parte de la presente resolución. DETERMINA que el Plan de Formación Institucional contempla los dispositivos de alcance universal: “Foros de Gestión” e “Instancias de Formación en el marco de las Jornadas Institucionales”, de alcance intensivo: “Asesoramiento Situado”, de alcance ampliado: “Ateneos didácticos”, y de alcance extendido y universal: “Monitoreo y Sistematización de acciones para la mejora”. El Plan de Formación “La escuela como espacio de cuidado. Plan de Formación institucional y sus prácticas educativas 2025” y los dispositivos que contempla, forman parte del Programa de Formación Permanente y se encuadra en el Artículo 1º de la Resolución 2418/13 del CPE. APRUEBA el Reglamento Académico Marco – PFI 2025 del Plan de Formación “La Escuela como Espacio de Cuidado. Plan de formación para el fortalecimiento institucional y sus prácticas educativas 2025”, que como Anexo II figura en la presente Resolución; y el Cronograma Genera PFI 2025 que como Apéndice I forma parte del Reglamento Académico Marco- PFI 2025. |
| 163 | Resolución vinculada a Resoluciones N°8130/23 y N°1194/23 | 6013 | 2024 | APRUEBA el “Plan Jurisdiccional de Alfabetización de la Provincia de Río Negro”, que como Anexo I forma parte de la presente Resolución y es llevado adelante desde el inicio del período escolar 2024. El “Plan Jurisdiccional de Alfabetización de la Provincia de Río Negro”, es transversal a todos los Niveles y Modalidades de la Provincia de Río Negro. |
| 162 | Resolución vinculada a Resolución N° 8130/23 y N°6013/24 | 1194 | 2024 | APRUEBA el plan de formación “La escuela como espacio de cuidado. Plan de Formación institucional y sus prácticas educativas 2024”, que como Anexo I forma parte de la presente resolución. |
| 161 | Resolución | 3467 | 2023 | APRUEBA, la implementación en la provincia de Río Negro del Programa Nacional de “Medios Escolares”, en las radios-escuelas sedes que se detallan en el Anexo I de la presente resolución. ESTABLECE los objetivos generales, específicos y las líneas de acción del “Programa Nacional de Medios Escolares”, los cuales se detallan en el Anexo II de la presente resolución. |
| 160 | Resolución | 3465 | 2023 | APRUEBA el Plan Integral “#40D: Democracia. Pasado, presente y futuro”, en el marco de las Resoluciones 439/23 |
| 159 | Resolución | 3085 | 2023 | APRUEBA, el Proyecto pedagógico “¨PUENTES de aprendizajes 2023¨ enmarcado en el “Programa Nacional Aprender Más”, que como Anexo I forma parte de la presente Resolución. DECLARA de Interés Educativo el Proyecto pedagógico “¨PUENTES de aprendizajes 2023¨ con sus líneas y dispositivos destinado a docentes y estudiantes del sistema educativo de la provincia de Río Negro, especificados en el Anexo I de la presente Resolución. |
| 158 | Resolución vinculada a Resolución N°4381/22 | 2407 | 2023 | APRUEBA, a partir de la presente, la implementación de la propuesta SÁBADO PARA ACOMPAÑARNOS para el ciclo lectivo 2023, experiencia educativa dirigida a estudiantes de segundo y tercer ciclo de Nivel Primario y estudiantes de Nivel Secundario, que iniciará el 01 abril del 2023 y culminará el 25 de noviembre del corriente año. La fundamentación y lineamientos pedagógicos, los principios organizativos generales para su implementación y los modelos de informes de las trayectorias de estudiantes asistentes, serán los dispuestos en los Anexos I, II y III de la Resolución Nº 4381/22 CPE. Se fijan lineamientos organizativos para 2023. |
| 157 | Resolución Vinculada a Resolución Nº 1417/15 | 863 | 2023 | APRUEBA el Programa Escuela Presente “Construyendo Igualdades” dirigido a todos los alumnos y establecimientos de educación Especial, Inicial, Primario, Secundario y, en casos excepcionales, alumnos del Nivel Superior de Institutos y Organizaciones Educativas dependientes del Ministerio de Educación y Derechos Humanos para el ciclo lectivo 2023, conjuntamente con Anexos I y II que forman parte de la presente, y la continuidad de las Líneas de Asistencia y Acompañamiento y de Gestión Institucional del Programa Escuela Presente “Construyendo Igualdades”. |
| 156 | Resolución | 645 | 2023 | APROBAR, el Programa “Verano en comunidad”, que como Anexo I forma parte de la presente Resolución |
| 155 | Resolución | 443 | 2023 | Consejo Federal de Educación – CFE- Las Provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires manifiestan su voluntad de adherirse al PROGRAMA “APRENDER MÁS”, creado por Resolución Nº 467/23 del MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN, con el objeto de continuar las acciones de acompañamiento pedagógico a estudiantes del nivel primario y secundario que lo requieran, como así también implementar acciones para revincular y acompañar a las y los estudiantes del nivel primario y secundario con trayectorias intermitentes; y se comprometen a remitir a la SECRETARÍA DE EDUCACIÓN de la cartera educativa nacional la planificación de conformidad con los lineamientos del mismo, según lo establecido en su ANEXO I. |
| 154 | Resolución | 442 | 2023 | Consejo Federal de Educación - CFE- Las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires manifiestan su voluntad de adherir al PROGRAMA “A ESTUDIAR”, creado por Resolución Nº 318/23 del MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN, con el objeto de fortalecer los aprendizajes de los y las estudiantes del nivel secundario que cuentan con espacios pendientes de aprobación, mediante la realización tutorías a fin de promover el egreso efectivo y mejorar las trayectorias y se comprometen a remitir las planificaciones señaladas en el ANEXO I de la Resolución Ministerial ME Nº 318/23. EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN se compromete a financiar a los docentes tutores que resulten necesarios para la implementación del PROGRAMA NACIONAL según las planificaciones que presenten las provincias y el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. |
| 153 | Resolución | 4382 | 2022 | DEJA SIN EFECTO los Artículos 2° y 3° de la Resolución Nº 1487/22, Res. Nº 5453/21, Artículo 2º de la Res. Nº 5263/21, Res. Nº 1713/21 y complementaria Res. Nº 4116/21, Res. Nº 1629/21, Res. Nº 2317/21, Res. Nº 3821/21 y complementaria Res. Nº 4418/21, Res. Nº 3822/21 y complementaria Res. Nº 4760/21, Res. Nº 4715/21, Res. Nº 3975/21, Res. Nº 4269/21, Artículos 1º y 2º de la Res. Nº 4294/21, y toda norma que se oponga a la presente resolución. APRUEBA a partir de la presente, el PROTOCOLO “Cuidarnos Escuelas Seguras”, para todos los Niveles y Modalidades de Gestión Pública y Privada, del Sistema Educativo de la Provincia de Río Negro, que como Anexo I se adjunta a la presente. |
| 152 | Resolución vinculada a Resolución N° 2407/23 | 4381 | 2022 | APRUEBA, como Anexo I de la presente, los fundamentos y lineamientos de “SÁBADO PARA ACOMPAÑARNOS”, experiencia educativa dirigida a estudiantes de segundo y tercer ciclo de Nivel Primario y estudiantes de Nivel Secundario. DEFINE La apertura de escuelas sedes los días sábado a los fines de acompañar el fortalecimiento de las trayectorias escolares, a definir oportunamente según inscripción al efecto. Los/las estudiantes de segundo y tercer ciclo del Nivel Primario y los/as estudiantes de Nivel Secundario deberán inscribirse previamente a través del portal del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, desde el 10/08/2022 hasta el 19/08/2022 inclusive. |
del CFE y 4383/22, 6920/22 y 3085/23 del CPE, que se detalla en el Anexo I en la presente resolución. DECLARAR de Interés Educativo el Plan Integral “#40D: Democracia. Pasado, presente y futuro” el cual prevee jornadas de reflexión, dispositivos de formación, talleres territoriales, producción de materiales educativos, entre otros, a desarrollarse en los Institutos de Educación Superior, Escuelas de todos los niveles y modalidades y sus comunidades educativas, durante el ciclo lectivo 2023, reconociendo como fechas clave el 24 de marzo, 2 de abril, 25 de mayo,30 de octubre y 10 de diciembre, entre otras, para conmemorar y celebrar la democracia.
