17 INSTITUTOS DE NIVEL SUPERIOR: Superiores No Universitarios. De Formación y Perfeccionamiento Docente. Títulos. Curriculum. Designaciones
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
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| 373 | Resolución | 3870 | 2015 | AUTORIZAR la implementación en el Instituto de Formación Docente Continua de San Antonio Oeste, la siguiente carrera: Profesorado de Educación Secundaria en Biología, para las cohortes 2016-2019. |
| 372 | Resolución Relacionada con Resolución N° 3937/16 y N° 3938/16 | 3667 | 2015 | APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional para la Formación Docente: para la Formación Docente: Profesorado de Educación Secundaria en Química, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. El título a otorgar será: “Profesor/a de Educación Secundaria en Química. El presente Diseño Curricular Jurisdiccional se encuentra Encuadrado en la normativa que emite el Consejo Federal de Educación y el Ministerio de Educación de la Nación, que regulan la Formación Docente para la Educación Secundaria |
| 371 | Resolución Modificado Ampliada por Resolución N° 2852/15. Vinculada a Resolución N° 1298/17 y N° 4162/18. | 3666 | 2015 | APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional para la Formación Docente: para la Formación Docente: Profesorado de Educación Secundaria en Física, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. El título a otorgar será: “Profesor/a de Educación Secundaria en Física. El presente Diseño Curricular Jurisdiccional se encuentra Encuadrado en la normativa que emite el Consejo Federal de Educación y el Ministerio de Educación de la Nación, que regulan la Formación Docente para la Educación Secundaria. |
| 370 | Resolución Relacionada con Resolución N° 3943/16 y N° 3944/16- Vinculada a Resolución N°4160/18 | 3665 | 2015 | APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional para la Formación Docente: para la Formación Docente: Profesorado de Educación Secundaria en Matemática, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. El título a otorgar será: “Profesor/a de Educación Secundaria en Matemática. El presente Diseño Curricular Jurisdiccional se encuentra Encuadrado en la normativa que emite el Consejo Federal de Educación y el Ministerio de Educación de la Nación, que regulan la Formación Docente para la Educación Secundaria. |
| 369 | Resolución | 3496 | 2015 | RATIFICA el Acta de Dictamen Nº 518/2004 de la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de las Ofertas de Educación a Distancia del Consejo Federal de Educación que resuelve dar Aprobación con Reservas a la Carrera de “Profesorado de Tercer Ciclo de la EGB y de la Educación Polimodal en Lengua y Literatura”, con cursado presencial del Instituto San Agustín A-037 de General Roca y la Aprobación del Plan de Estudios. APRUEBA el Plan de Estudios del “Profesorado de Tercer Ciclo de la EGB y de la Educación Polimodal en Lengua y Literatura” del Instituto San Agustín A-037 de General Roca, que como Anexo I forma parte de la presente Resolución. El título a otorgar será: Profesor/a de Tercer Ciclo de la EGB y de la Educación Polimodal en Lengua y Literatura. |
| 368 | Resolución Ampliada por Resolución N° 2840/15 | 3489 | 2015 | APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional para la Formación Docente: Profesorado de Educación Secundaria en Biología, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será: “Profesor/a de Educación Secundaria en Biología”. El presente Diseño Curricular Jurisdiccional, se encuentra encuadrado en la normativa que emite el Consejo Federal de Educación y el Ministerio de Educación de la Nación, que regulan la Formación Docente para la Educación Secundaria |
| 367 | Resolución | 3488 | 2015 | APRUEBA el Plan de Estudios del Postítulo: “Actualización académica: Subjetividades, sexualidades y géneros en la escuela hoy”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. La denominación de la postitulación a otorgar: “Actualización académica: Subjetividades, sexualidades y géneros en la escuela hoy”. La primera cohorte, será implementada en Instituto de Formación Docente Contínua de San Antonio Oeste y posteriormente la Dirección de Planeamiento, Educación Superior y Formación, efectuará la evaluación destinada a determinar otras sedes de implementación de la mencionada propuesta de formación. |
| 366 | Resolución | 2996 | 2015 | AUTORIZA el pago de la equiparación a treinta (30) hora terciarias a los Cargos de Nivel Superior según lo acordado en Acta Paritaria del mes de Junio del año 2014, y Acta Reunión de Comisión: Nomenclador Docente del mes de Julio de 2015, a los cargos que se detallan a continuación:
· Secretario Académico · Secretario Administrativo · Bibliotecario |
| 365 | Resolución | 2418 | 2015 | RECTIFICA el Anexo II de la Resolución Nº 1877/15 ya que en el Anexo II de la Resolución Nº 1877/15, REFERENTES ESCOLAR TICs PUESTO DE TRABAJO, debió considerarse solo horas reloj semanales por el rol que debe cumplir. |
| 364 | Resolución | 2240 | 2015 | RECTIFICA el Artículo 3º de la Resolución Nº 1877/15 el cual quedará redactado de la siguiente manera: El docente debe cumplir dos (2) años como mínimo de desempeño efectivo en el cargo de Referente Tics o tener aprobado los últimos dos proyectos años 2014 y 2015, en la misma función en el mismo o diferente ID, considerándose el último cargo para su interinato, con fecha limite la Asamblea de Interinatos y Suplencias año 2016. ESTABLECE que ante la falta de Conceptos Profesionales, se considera como tales las evaluaciones de su desempeño con las que cuentan anualmente, realizadas por los Directivos de los Establecimientos, para posterior inscripción en Juntas de acuerdo a la normativa vigente. DETERMINA la equivalencia al cargo de Referente Tics equiparando el Cargo de Ayudante de Clases y Trabajos Prácticos en Informática o Computación para participar de los diferentes Movimientos de Traslados, Acumulación y reincorporación. Se emitirá norma legal, que establezca el CUE, Establecimiento , ID, Nombre y Apellido Turno y Vacante de Creación que ocupa el referente, que pasa a revistar como interino teniendo en cuenta la presente Resolución. |
| 363 | Resolución | 2157 | 2015 | DESIGNA a partir de la presente resolución en carácter de titulares, a los docentes que se detallan en el Anexo I de la presente resolución, que ingresaran oportunamente a sus cargos mediante concurso de antecedentes y oposición, tal como lo expresa la Ley Orgánica de Educación F N° 4819. Las situaciones particulares que se deriven de la aplicación de la presente, se resolverán en el marco de las normativas vigentes y los acuerdos paritarios. |
| 362 | Resolución | 1957 | 2015 | CREA a partir del segundo semestre del ciclo escolar 2015, el Instituto de Formación Docente Continúa en la ciudad de Catriel. El Instituto de Formación Docente Continua Catriel tendrá por finalidad específica desarrollar la Formación Docente Inicial y Continua, así como las acciones de Investigación y Extensión, encuadrándose en los términos y condiciones previstos en el Título 6 – Capítulos I y II de la Ley Orgánica de Educación Nº 4819, y en los acuerdos establecidos en las Resoluciones Nº 72/08 y Nº 140/11 del Consejo Federal de Educación. DETERMINA que hasta tanto se conforme la estructura del Gobierno institucional previsto en la Ley F Nº 2288, la conducción del Instituto de Formación Docente Continua de la ciudad de Catriel, será ejercida por un Director Normalizador estableciéndose de manera progresiva la incorporación de cargos y funciones. |
| 361 | Resolución Modificado Ampliada por Resolución N° 1927 y 1928/15 y 2240/15 y 2418/15 | 1877 | 2015 | DEJA SIN EFECTO la Resolución N° 21/07 que creó con carácter experimental y en forma progresiva, la figura de Referentes Institucionales TIC`s en los establecimientos escolares. ENCUADRA el cargo TIC`s en los términos establecidos en la Ley Orgánica de Educación Ley 4819 DETERMINA que la designación de los cargos Referentes Escolares TIC`s Zonal (RETZ), será facultad del Consejo Provincial de Educación a propuesta de los Consejos Escolares. A partir de la presente resolución la Comisión de Títulos deberá iniciar el proceso de análisis de títulos inherentes al cargo de Referente Escolar TIC`s, a desempeñar para determinar su competencia y la Dirección de Planeamiento, Educación Superior y Formación dependiente del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, elaborará la propuesta de Capacitación correspondiente. ESTABLECE que la Comisión de Política Educativa en el marco del Convenio Colectivo de Trabajo será la encargada de elaborar las Bases para un Concurso de Titularizaciones de Referentes TICs, con el requisito previo de aprobación de la Capacitación. |
| 360 | Resolución Relacionada con Resolución N° 1256/16, N° 1257/16 y Resolución N° 2786/18 | 1356 | 2015 | APRUEBA el Diseño Curricular Provincial para la Formación Docente: Profesorado de Educación Secundaria en Historia, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. El título a otorgar será: “Profesor/a de Educación Secundaria en Historia”. ESTABLECE que el presente Diseño Curricular Provincial, se encuentra encuadrado en la normativa que emite el Consejo Federal de Educación y el Ministerio de Educación de la Nación, que regulan la Formación Docente para la Educación Secundaria. |
| 359 | Resolución | 249 | 2015 | Consejo Federal de Educación Extiende el plazo de vigencia del Programa Nacional de Formación Docente Inicial para la Educación Técnico Profesional, aprobado por la Resolución CFE Nº 64/08, hasta la finalización del año 2015. Establece que a partir de la fecha y hasta el 29 de junio de 2018, las autoridades educativas jurisdiccionales podrán acordar el financiamiento total o parcial con los recursos provenientes del Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional, presentando la documentación pertinente ante el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), suscribiendo a tal fin los correspondientes protocolos adicionales al convenio marco vigente. |
| 358 | Resolución | 140 | 2015 | CREA a partir del ciclo escolar 2015, el Instituto de Formación Docente Continúa en la ciudad de Río Colorado. El Instituto de Formación Docente Continua Río Colorado tendrá por finalidad específica desarrollar la Formación Docente Inicial y Continua, así como las acciones de Investigación y Extensión, encuadrándose en los términos y condiciones previstos en el Título 6 – Capítulos I y II de la Ley Orgánica de Educación Nº 4819, y en los acuerdos establecidos en las Resoluciones Nº 72/08 y Nº 140/11 del Consejo Federal de Educación. DETERMINA que hasta tanto se conforme la estructura del Gobierno institucional previsto en la Ley Nº 2288 |
y en el marco del Convenio Colectivo de Trabajo según las pautas fijadas en los ANEXOS I y II que forman parte integrante de la presente resolución. A partir de la presente, quienes se desempeñan como Referentes TIC`s, y poseen una antigüedad no menor a dos (2) años en el mismo cargo, pasan a revistar en carácter de interinos AD REFERENDUM DEL CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN. ESTABLECE que a partir de la presente las creaciones y supresiones de dichos Cargos se encuadrarán en la Resolución N° 548/13 C.P.E. y que con carácter de excepcionalidad por lo que resta del ciclo Lectivo 2015 la designación de los Referentes Escolar TIC`s (RET) será condicional hasta un día antes de la Asamblea Presencial de Interinatos y Suplencias año 2016 y será facultad exclusiva del Consejo Provincial de Educación, según lo establecido en el Anexo III. La inscripción de los Referentes Escolares TIC`s (RET) en las Juntas de Clasificación se hará según lo establecido en el Calendario Escolar Año 2015-2016 - Resol N°4080/14 y, las designaciones de los mencionados cargos se ajustarán a la Resolución Nº 1080/92 - TO 100/95.
